4 ປະເພດຂອງຫນ່ວຍຄວາມຈໍາ: Sensory, Short-Term, Working & Long-Term

ວິທີການມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະຖືກຮັບຮູ້ໂດຍພະຍາດ Alzheimer

ປະຊາຊົນມີຫລາຍປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຄວາມຊົງຈໍາ, ລວມທັງ sensory, ໄລຍະສັ້ນ, ການເຮັດວຽກແລະໄລຍະຍາວ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ພວກເຂົາແຕກຕ່າງກັນຈາກກັນແລະກັນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບວິທີການທີ່ພວກມັນຖືກຜົນກະທົບຈາກ ພະຍາດ Alzheimer .

Memory Sensory

ຄວາມຈໍາ Sensory ແມ່ນຂໍ້ມູນສັ້ນໆ (ປະມານສາມວິນາທີ) ການເຕືອນກ່ຽວກັບປະສົບການທາງດ້ານ sensory, ເຊັ່ນວ່າພວກເຮົາໄດ້ເຫັນຫຼືໄດ້ຍິນ. ບາງຄົນປຽບທຽບກັບຄວາມຊົງຈໍາທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກກັບຮູບພາບທີ່ໄວທີ່ສຸດຂອງສິ່ງທີ່ທ່ານເຄີຍປະສົບກັບນັ້ນຫາຍໄປໄວ.

ຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະສັ້ນ

ຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະສັ້ນແມ່ນໄລຍະສັ້ນໆທີ່ໃຊ້ເວລາທີ່ທ່ານສາມາດເກັບເອົາຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບ. ໄລຍະເວລາສັ້ນໆ ກວມເອົາທຸກບ່ອນຈາກ 30 ວິນາທີເຖິງສອງສາມມື້, ຂຶ້ນກັບຜູ້ທີ່ໃຊ້ຄໍາສັບ.

ຫນ່ວຍຄວາມຈໍາເຮັດວຽກ

ນັກຄົ້ນຄວ້າຈໍານວນຫນຶ່ງໃຊ້ຄໍາສັບການ ເຮັດວຽກ ໄລຍະເວລາແລະແຍກອອກຈາກຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະສັ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າທັງສອງຖືກຊ້ອນກັນ. ຄວາມຈໍາການເຮັດວຽກສາມາດຖືກກໍານົດວ່າຄວາມສາມາດຂອງສະຫມອງຂອງພວກເຮົາເພື່ອຮັກສາຂໍ້ມູນທີ່ຈໍາກັດພຽງພໍທີ່ຈະໃຊ້ມັນ. ຄວາມຈໍາການເຮັດວຽກຊ່ວຍໃຫ້ຄວາມຄິດແລະແຜນການຕ່າງໆ, ແລະເຮັດແນວຄວາມຄິດ. ທ່ານສາມາດຄິດກ່ຽວກັບຄວາມຊົງຈໍາຂອງການເຮັດວຽກທີ່ເປັນຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະສັ້ນເຊິ່ງປະສົມປະສານຍຸດທະສາດແລະຄວາມຮູ້ຈາກທະນາຄານຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະຍາວເພື່ອຊ່ວຍໃນການຕັດສິນໃຈຫຼືຄິດໄລ່.

ຄວາມຈໍາກ່ຽວກັບການເຮັດວຽກໄດ້ຖືກເຊື່ອມຕໍ່ກັບການ ເຮັດວຽກຂອງຜູ້ບໍລິຫານ , ຊຶ່ງມັກຈະໄດ້ຮັບຜົນກະທົບໃນໄລຍະຕົ້ນຂອງໂຣກ Alzheimer.

ຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະຍາວ

ຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະຍາວປະກອບດ້ວຍຄວາມຊົງຈໍາທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງຈາກສອງສາມຫາສາມສິບປີ.

ເພື່ອໃຫ້ການຮຽນຮູ້ທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ຂໍ້ມູນຕ້ອງຍ້າຍອອກຈາກຄວາມຮູ້ສຶກ sensory ຫຼືຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະສັ້ນສູ່ຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະຍາວ.

ບັນຫາກ່ຽວກັບໂຣກ Alzheimer ແມ່ນແນວໃດ?

ໃນ ໂຣກ Alzheimer , ຫນຶ່ງໃນ ອາການ ກ່ອນຫນ້ານີ້ແມ່ນການສູນເສຍຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະສັ້ນ. ໃນເວລາປຶກສາຫາລືກັບ Alzheimer, ຜູ້ຄລີນິກມັກໃຊ້ຄໍາວ່າ "ການສູນເສຍຄວາມຈໍາໃນໄລຍະສັ້ນ" ເພື່ອອ້າງອີງເຖິງໄລຍະເວລາທີ່ປະກອບດ້ວຍເວລາສັ້ນໆທັງຫມົດ, ເຊັ່ນ: 30 ວິນາທີ, ແລະໄລຍະເວລາກາງໆເຊິ່ງອາດຈະເຖິງຫຼາຍໆມື້.

ບຸກຄົນທີ່ມີອາການເບື້ອງຕົ້ນກ່ຽວກັບໂຣກ Alzheimer ອາດຈະ ເວົ້າຄືນ ເລື້ອຍໆໃນໄລຍະເວລາຫຼາຍໆຊົ່ວໂມງຫຼືບອກເລື່ອງດຽວກັນວ່າພວກເຂົາບອກຫ້ານາທີກ່ອນຫນ້ານີ້. ປະເພດຂອງການສູນເສຍຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະສັ້ນນີ້ມັກເປັນຫນຶ່ງໃນອາການທີ່ສັງເກດເຫັນທໍາອິດວ່າການເຮັດວຽກຂອງມັນສະຫມອງສ່ວນບຸກຄົນແມ່ນຫຼຸດລົງ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະຍາວຂອງບຸກຄົນທີ່ມີອາການຂອງໂຣກເອດຈີເຣຍກໍ່ຍັງຄົງຄົງຢູ່.

ການແກ້ໄຂບັນຫາໂຣກ Alzheimer ອາດເປັນສິ່ງທ້າທາຍ. ບຸກຄົນທີ່ອາດຈະຮູ້ໃນຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະຍາວຂອງພວກເຂົາວ່າພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກ ກວດພົບວ່າ ມີໂຣກ Alzheimer ແລະອາດຈະຮູ້ສຶກວ່າ, ແລະມີຄວາມທຸກທໍລະມານ, ການຂາດແຄນຄວາມຈໍາໃນໄລຍະສັ້ນຂອງພວກເຂົາ. ການນໍາໃຊ້ ເຄັດລັບ ເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອຊ່ວຍເກັບຮັກສາຂໍ້ມູນໃນຄວາມຊົງຈໍາສາມາດຊ່ວຍໃນຂັ້ນຕອນນີ້.

ໃນຂະນະທີ່ Alzheimer ກ້າວໄປສູ່ຂັ້ນຕອນ ກາງ ແລະ ກາງ , ຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະຍາວກໍ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບເຊັ່ນກັນ. ມັນຈະກາຍເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ຈະ ຮັບຮູ້ຄົນທີ່ ເຂົາເຈົ້າຮູ້ຈັກເປັນເວລາຫລາຍປີ, ເຊັ່ນວ່າຫມູ່ເພື່ອນໃກ້ຊິດຫຼືສະມາຊິກຄອບຄົວ. ມັນອາດຈະເປັນການຍາກທີ່ຈະເບິ່ງຄົນທີ່ທ່ານຮັກຕໍ່ສູ້ກັບການສູນເສຍຄວາມຊົງຈໍາ, ແຕ່ເຕືອນຕົວເອງວ່ານີ້ແມ່ນຜົນຂອງພະຍາດ Alzheimer, ແທນທີ່ຈະແມ່ນສິ່ງທີ່ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງເລືອກ, ອາດຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮັບມືແລະຕອບສະຫນອງຕໍ່ຜູ້ທີ່ຮັກຂອງທ່ານ.

A Word from

ການເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບປະເພດຕ່າງໆຂອງຄວາມຊົງຈໍາແລະວິທີການທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກການເປັນໂຣກ Alzheimer ສາມາດເປັນປະໂຫຍດແກ່ຜູ້ໃຫ້ການດູແລແລະຄົນທີ່ຮັກຂອງຜູ້ທີ່ມີໂລກເບົາຫວານ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຖ້າທ່ານເຫັນອາການຂອງການສູນເສຍຄວາມຊົງຈໍາໃນຕົວທ່ານເອງຫຼືຄົນທີ່ທ່ານຮັກ, ມັນເປັນເວລາທີ່ຈະແຕ່ງຕັ້ງທ່ານຫມໍກັບຮ່າງກາຍແລະການປະເມີນຜົນ. ການນັດຫມາຍນີ້ສາມາດຊ່ວຍຕັດສິນວ່າການສູນເສຍຄວາມຈໍາແມ່ນຍ້ອນພະຍາດ Alzheimer ຫຼື ປະເພດ dementia ອື່ນ , ຫຼືວ່າມັນແມ່ນເກີດຈາກສະພາບອື່ນທີ່ອາດຈະເປັນໄປໄດ້ຖ້າຫາກວ່າໄດ້ກໍານົດແລະຮັບການປິ່ນປົວ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:

Cowan, Nelson ສະຖາບັນສຸຂະພາບແຫ່ງຊາດ. ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄວາມຍາວ, ໄລຍະສັ້ນແລະການເຮັດວຽກແມ່ນຫຍັງ? http: // wwwncbinlmnihgov / pmc / articles / PMC2657600 /

Kesnera, Raymond P. & Hunsaker, Michael R. ຄຸນລັກສະນະ temporal ຂອງຄວາມຊົງຈໍາຂອງ episodic. Behavioral Brain Research. ປະລິມານ 215, ອອກຫນ້າ 299-309. http: // wwwsciencedirectcomlibproxylibrarywmichedu / science / article / pii / S0166432809007554

Myers, Catherine E Memory ຂ່າວສານຂອງໂຄງການຄວາມຜິດກະຕິຄວາມຈໍາໃນມະຫາວິທະຍາໄລ Rutgers. http: // wwwmemorylossonlinecom / glossary / memoryhtml

Univeristy of Louisana ຫນ່ວຍຄວາມຈໍາ. http: // wwwucslouisianaedu / ~ rmm2440 / Memorypdf