ວັດທະນະທໍາຄົນຫູຫນວກແລະການຟັງແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ

ຜູ້ຟັງແມ່ນມັກຄິດເຖິງການຫູຫນວກພຽງແຕ່ເປັນ "ບໍ່ສາມາດທີ່ຈະໄດ້ຍິນ". ແຕ່ຄົນຫູຫນວກແມ່ນກ່ຽວກັບຫຼາຍກ່ວາວ່າຄົນໃດຄົນຫນຶ່ງສາມາດໄດ້ຍິນ - ມັນກ່ຽວກັບການເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຊຸມຊົນທີ່ມີປະຫວັດສາດ, ຄຸນຄ່າແລະວັດທະນະທໍາຂອງຕົນເອງ. ຂໍໃຫ້ເບິ່ງບາງຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ຫນ້າແປກໃຈກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາຄົນຫູຫນວກແລະວິທີທີ່ມັນແຕກຕ່າງຈາກວັດທະນະທໍາທີ່ໄດ້ຍິນ.

ພາສາທາງດ້ານພາສາບໍ່ແມ່ນວິທະຍາໄລ

ໃນຂະນະທີ່ ພາສາສັນຍາອາເມຣິກາ ໃຊ້ໃນປະເທດສະຫະລັດອາເມລິກາແລະການາດາ, ປະເທດສ່ວນໃຫຍ່ມີພາສາສັນຍາລັກຕ່າງໆຂອງຕົນເອງ.

ເຊັ່ນດຽວກັນກັບພາສາອາເມລິກາແມ່ນບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເວົ້າພາສາອັງກິດ, ພາສາສັນຍາຂອງບັນດາປະເທດອື່ນໆມີປະຫວັດສາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຕົນເອງແຍກອອກຈາກຕົ້ນກໍາເນີດແລະປະຫວັດສາດຂອງພາສາເວົ້າຂອງປະເທດຂອງພວກເຂົາ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ນັບຕັ້ງແຕ່ຜູ້ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງໂຮງຮຽນທໍາອິດສໍາລັບຄົນຫູຫນວກໃນສະຫະລັດອາເມລິກາແມ່ນມາຈາກປະເທດຝຣັ່ງ, ພາສາປ້າຍອາເມຣິກາມີຄວາມຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍກັບພາສາພາສາຝຣັ່ງ. ມັກພາສາອາເມລິກາໃຊ້ສໍາລັບການສື່ສານໃນສາກົນໃນບາງສະຖານພາບທາງວິຊາການ (ອາດຈະເປັນຍ້ອນອິດທິພົນຂອງ ມະຫາວິທະຍາໄລ Gallaudet ໃນສະຫະລັດ, ວິທະຍາໄລສິລະປະເສລີໃນໂລກເທົ່ານັ້ນ). ພາສາສັນຍາຂອງອາເມຣິກາແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຫມົດຈາກພາສາມືພາສາອັງກິດ. ຄອບຄົວພາສາອັງກິດພາສາອັງກິດ (BSL) ປະກອບມີ BSL, ພາສາສັນຍາລັກຂອງອົດສະຕາລີແລະພາສາສັນຍາລັກນິວຊີແລນ. ພາສາສັນຍາເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມຄ້າຍຄືກັນພຽງພໍສໍາລັບຜູ້ທີ່ຮູ້ຈັກຄົນຫນຶ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ສາມາດເຂົ້າໃຈຄົນຫູຫນວກທີ່ໃຊ້ຄົນອື່ນ.

ຄົນຫູຫນວກສາມາດຫຼາຍໂດຍກົງ

ຄົນຫູຫນວກສາມາດເວົ້າໂດຍກົງກັບຄວາມຄິດເຫັນແລະຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ໄດ້ຍິນຄົນມັກຈະພິຈາລະນາເບິ່ງແຍງ. ຕົວຢ່າງ, ຄົນຫູຫນວກບໍ່ຄິດວ່າມັນເປັນເລື່ອງຮຸນແຮງທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຄໍາເຫັນເຊັ່ນ: "ທ່ານໄດ້ກາຍມາເປັນນ້ໍາຫນັກ - ແມ່ນຫຍັງເກີດຂື້ນ?" ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ບໍ່ໄດ້ຮັບຄໍາເຫັນກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງທີ່ຊັດເຈນເຊັ່ນວ່າການເພີ່ມນ້ໍາຫນັກສາມາດພົບເຫັນໃນໄລຍະຫ່າງໄກຫຼືບໍ່ເປັນຫ່ວງ.

ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນພິການສາມາດຕີຄວາມຫມາຍກົງກັນຂອງຄົນຫູຫນວກວ່າເປັນຄົນຮຸນແຮງ, ຄົນຫູຫນວກສາມາດສັບສົນໄດ້ໂດຍວິທີການປະຕິບັດຕາມຄົນຮອບດ້ານ. ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນຫຼືຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນ, ຄົນທີ່ຟັງມັກ "pad" ການຕອບສະຫນອງທີ່ບໍ່ດີຂອງເຂົາເຈົ້າດ້ວຍຄໍາເວົ້າທີ່ດີ. ສໍາລັບປະຊາຊົນຄົນຫູຫນວກ, ນີ້ສາມາດສົ່ງຂໍ້ຄວາມປະສົມປະສານເພາະວ່າມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຊັດເຈນວ່າຂໍ້ຄວາມທີ່ຜູ້ພິຈາລະນາພະຍາຍາມພະຍາຍາມສົ່ງ.

ຊອກຫາຢູ່ໃນໃບຫນ້າ, ບໍ່ແມ່ນ hands, ໃນເວລາທີ່ການສື່ສານ

ຖ້າທ່ານສັງເກດເບິ່ງຄົນທີ່ຄົນຫູຫນວກເຂົ້າສູ່ລະບົບ, ທ່ານຈະສັງເກດເຫັນວ່າພວກເຂົາເບິ່ງຫນ້າຂອງແຕ່ລະຄົນ, ບໍ່ແມ່ນມື, ເມື່ອສື່ສານ. ປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ກໍາລັງ ຮຽນຮູ້ຈະ ມັກ ເຂົ້າຫາ ມືມືຂອງຜູ້ລົງນາມ, ຊຶ່ງເບິ່ງບໍ່ທໍາມະດາແລະສາມາດຂັດຂວາງການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິຜົນ. ນີ້ແມ່ນຍ້ອນການສະແດງອອກທາງຫນ້າແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນສໍາລັບການສື່ສານໃນພາສາມືເປັນການໃຊ້ມືແລະສາມາດມີຜົນກະທົບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ຄວາມຫມາຍທີ່ຖືກສົ່ງມາ.

ການເອົາໃຈໃສ່ຂອງຄົນອື່ນ

ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງ , ຄົນຫູຫນວກອາດຈະແຕະຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງຢູ່ເທິງບ່າ. ຫຼື, ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະແຕະຫຼືແຕະຕ້ອງຢູ່ເທິງຕາຕະລາງເພື່ອໃຫ້ vibration ເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນຢູ່ໃນຕາຕະລາງເພື່ອຊອກຫາແຫຼ່ງ vibration. ໃນກຸ່ມໃຫຍ່ຫຼືໃນຫ້ອງຮຽນ, ການຫຼີກລ້ຽງການປິດໄຟແລະເປັນວິທີທໍາມະດາເພື່ອໃຫ້ທຸກຄົນມີຄວາມສົນໃຈ.

ມັນຮຸນແຮງທີ່ຈະມືມືຂອງທ່ານຢູ່ຫນ້າຫນ້າຫນ້າຄົນທີ່ຄົນຫູຫນວກເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາສົນໃຈ. ພຽງແຕ່ຄ່ອຍໆປາດໃສ່ພວກເຂົາໃສ່ບ່າແທນ. ມັນດີທີ່ຈະມືມືຂອງທ່ານ, ເຖິງແມ່ນວ່າ, ຖ້າທ່ານກໍາລັງຫ່າງໄກເກີນໄປສໍາລັບບ່າບ່າ. ນີ້ແມ່ນຄວາມຜິດພາດ commons ບາງຄົນໄດ້ຍິນໃນເວລາທີ່ພະຍາຍາມທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຂອງຄົນຫູຫນວກ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຖືກພິຈາລະນາໂດຍທົ່ວໄປບໍ່ເຫມາະສົມຫຼືແມ້ແຕ່ຮຸນແຮງ.

• stomping furiously ໃນຊັ້ນ
• ເຮັດໃຫ້ແສງສະຫວ່າງເປີດແລະປິດໃນເວລາທີ່ທ່ານກໍາລັງພະຍາຍາມເອົາໃຈໃສ່ພຽງແຕ່ຄົນຫນຶ່ງ, ແລະບໍ່ແມ່ນກຸ່ມທັງຫມົດ
• ຢ່າງຮຸນແຮງ jabbing ບຸກຄົນທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະສົນທະນາກັບ
• waving ມືຂອງທ່ານສິດຢູ່ທາງຫນ້າຂອງໃບຫນ້າຂອງບຸກຄົນ

• ການຈັບມືຂອງບຸກຄົນທີ່ບັງຄັບໃຫ້ເຂົາຢຸດການລົງນາມແລະເອົາໃຈໃສ່ກັບທ່ານ (ບໍ່ເຄີຍຈັບມືຄົນຫູຫນວກ - ຄືກັນກັບຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງທີ່ວາງມືໃສ່ປາກຂອງຜູ້ພິຈາລະນາ)

_{ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:}

_{Dennis Cokely ແລະ Charlotte Baker-Shenk, ພາສາມືອາເມລິກາ: ເອກະສານນັກຮຽນ 1-9, ວິທະຍາໄລ Gallaudet, 1991, ຫນ້າ 79}

_{Codina, et al, "ເດັກນ້ອຍຄົນຫູຫນວກແລະຜູ້ພິພາກສາ: ການປຽບທຽບການພັດທະນາວິໄສທັດພາຍນອກ".}

_{ຂໍ້ເທັດຈິງກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາຄົນຫູຫນວກທີ່ອາດຈະແປກໃຈທ່ານ. http://moonbythesea.hubpages.com/hub/Deaf-Culture-Facts}