ລູກຂອງຂ້ອຍມີຕົວອັກສອນອືມແນວໃດແລະສຽງ?

Echolalia ສາມາດເປັນຂັ້ນຕອນທໍາອິດທີ່ສໍາຄັນຕໍ່ພາສາເວົ້າ.

ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາການປ່ວຍກໍ່ເລີ່ມເວົ້າລົມ, ພວກເຂົາອາດຈະບໍ່ເຮັດແນວນັ້ນໃນແບບດຽວກັນກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ. ຄົນຈໍານວນຫຼາຍເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການຄັດລອກຄໍາທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍິນ, ແທນທີ່ຈະພະຍາຍາມໃຊ້ປະໂຫຍກໃຫມ່ແລະຄໍາເວົ້າທີ່ພວກເຂົາມາດ້ວຍຕົນເອງ. ນີ້ "ການຕອບສະຫນອງ" ສາມາດເປັນບາດກ້າວທໍາອິດທີ່ສໍາຄັນໃນການຮຽນຮູ້ການສື່ສານທາງປາກ, ຫຼືມັນອາດຈະເປັນພຶດຕິກໍາການຊຶມເຊື້ອອີກເທື່ອຫນຶ່ງ.

Echolalia ແມ່ນຫຍັງ?

Echolalia ແມ່ນການຄ້າງຫ້ອງທີ່ຊັດເຈນ, ຫຼືສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນ, ຂອງຄໍາເວົ້າແລະສຽງ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີບັນຫາທາງຈິດຕະສາດມັກຈະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າເຂົາເຈົ້າໃຊ້ຄໍາສັບຕ່າງໆ (ແລະບາງຄັ້ງກໍ່ໃຊ້ຄໍາເຫຼົ່ານີ້ຢ່າງເຫມາະສົມ) ແຕ່ຄໍາເວົ້າຂອງພວກເຂົາແມ່ນເວົ້າໃນຄໍາສັ່ງດຽວກັນແລະມັກຢູ່ໃນໂຕດຽວກັນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນ, ໃນປຶ້ມ, ຈາກຄູສອນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫຼືຈາກແຫຼ່ງອື່ນ.

Echolalia ແມ່ນຮູບແບບການປາກເວົ້າທີ່ເປັນເອກະລັກ, ແລະມັນອາດເປັນວິທີທໍາອິດທີ່ລູກຂອງທ່ານໃຊ້ການເວົ້າເພື່ອສື່ສານ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ມັນສາມາດຖືກອະທິບາຍເປັນອາການຂອງຕົນເອງ, ມັນຍັງສາມາດເປັນສະຖານທີ່ທີ່ດີສໍາລັບພໍ່ແມ່ຫລືຜູ້ເວົ້າທີ່ເວົ້າພາສາປາກເວົ້າເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນເຮັດວຽກຮ່ວມກັບລູກຂອງທ່ານ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ໃນບາງກໍລະນີ, echolalia ກໍ່ບໍ່ມີຄວາມຫມາຍໃດໆກ່ຽວກັບການສື່ສານ.

ສິ່ງທີ່ Echolalia ສຽງຄ້າຍຄືກັນກັບ?

ບາງຄັ້ງ echolalia ແມ່ນ echo ທັນທີທັນໃດ. ຕົວຢ່າງ, ແມ່ບອກວ່າ "ຈອນນີ, ທ່ານຢາກໄດ້ເຄື່ອງດື່ມບໍ?" ແລະ Johnny ຕອບວ່າ "ທ່ານຕ້ອງການດື່ມ." ໃນກໍລະນີນີ້, Johnny ອາດຈະຕອບສະຫນອງຢ່າງເຫມາະສົມກັບຄໍາຖາມຂອງແມ່ແລະອາດຈະຕ້ອງການດື່ມຫຼາຍ.

ແຕ່ແທນທີ່ຈະໃຊ້ປະໂຫຍກ Novell ເຊັ່ນ: "Yes please," ຫຼື "ຂ້ອຍຕ້ອງການນ້ໍາມັນມະນາວ", ລາວໄດ້ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນພາສາທີ່ຊັດເຈນຂອງນາງ.

ພຽງແຕ່ echolalia ມັກຈະຖືກຊັກຊ້າ. ເດັກນ້ອຍສັງເກດເບິ່ງຕອນຂອງ Sesame Street ແລະ, ໃນມື້ຕໍ່ມາ, ໄດ້ຍິນການກະຕຸ້ນການພົວພັນລະຫວ່າງ Bert ກັບ Ernie ຫຼືການຮ້ອງເພງຂອງເພງຫົວຂໍ້.

ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາການຊຶມເສົ້າອາດຈະມີຄວາມຈໍາເປັນກ່ຽວກັບຄວາມເຈັບປວດຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ແລະໃນບາງກໍລະນີສາມາດບັນທຶກສ່ວນໃຫຍ່ຂອງຮູບເງົາທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມສຽງແລະສຽງ. ບາງຄັ້ງເດັກທີ່ເປັນໂລກເອດສອາດໃຊ້ຄໍາເວົ້າຂອງ Ernie ເພື່ອເປັນຈຸດປະສົງທີ່ເປັນປະໂຫຍດຂອງຕົນເອງ; ບາງຄັ້ງຄໍາສັບຕ່າງໆແມ່ນສຽງຊ້ໍາ.

Echolalia ທີ່ເຮັດວຽກແລະບໍ່ເຮັດວຽກ

ສໍາລັບເດັກບາງຄົນທີ່ເປັນໂລກເອດສ, echolalia ແມ່ນພຽງແຕ່ການເລີ້ມຕົ້ນຂອງສຽງທີ່ບໍ່ມີຄວາມຫມາຍ. ການຕອບສະຫນອງທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດຂອງຄໍາທີ່ແທ້ຈິງໃນຄໍາສັ່ງຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນສາມາດເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຫຼອກລວງຫຼາຍ, ຍ້ອນວ່າສຽງຂອງລູກຂອງພວກເຂົາແມ່ນໃຊ້ພາສາທີ່ມີຄວາມຫມາຍໃນເວລາທີ່ບໍ່ແມ່ນກໍລະນີ. ເດັກນ້ອຍອາດຈະສາມາດອ່ານຫນັງສືທັງຫມົດຂອງ episode Sponge Bob ແຕ່ວ່າບໍ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງຜູ້ທີ່, ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເວົ້າ, ຫຼືສິ່ງທີ່ເລື່ອງນັ້ນຫມາຍຄວາມວ່າ. ມັນອາດຈະເປັນກໍລະນີທີ່ການເຕືອນໃຫມ່ຂອງສຽງທີ່ບັນທຶກໄວ້ມີຜົນກະທົບຕໍ່ເດັກບາງຄົນກ່ຽວກັບສະເປກ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, echolalia ການເຮັດວຽກແມ່ນການນໍາໃຊ້ທີ່ເຫມາະສົມຂອງປະໂຫຍກ memorized ສໍາລັບຈຸດປະສົງທີ່ແທ້ຈິງ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຍິນສາຍກ່ຽວກັບໂທລະທັດເຊັ່ນ "ໄດ້້ໍານົມ?" ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ລາວຫິວ, ອາດຈະເວົ້າວ່າ "ມີ້ໍານົມ?" ໃນແທ້ໂຕນດຽວກັນແລະສຽງທີ່ໂຄສະນາໃນໂທລະພາບ. ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ໃນກໍລະນີນີ້, ເດັກກໍາລັງໃຊ້ປະໂຫຍກທີ່ຖືກຈົດຈໍາຫຼືຊ້ໍາ, ແຕ່ໃນເວລານີ້ເຂົາໃຊ້ມັນໃນແບບທີ່ເປັນປະໂຫຍດ.

ລາວກໍາລັງຮ້ອງຂໍເອົາເຄື່ອງດື່ມ, ແລະຄໍາຮ້ອງຂໍຂອງລາວແມ່ນເຂົ້າໃຈ - ແຕ່ລາວບໍ່ມີຄໍາເວົ້າຂອງຕົນເອງ.

ໃນເວລາທີ່ echolalia ເຮັດວຽກ, ມັນເປັນສາເຫດສໍາລັບການສະຫຼອງ: ລູກຂອງທ່ານໄດ້ພັດທະນາເຄື່ອງມືໃນການສື່ສານຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງລາວ, ໂດຍທາງປາກ. ຄວາມຈິງທີ່ວ່າລາວໄດ້ເຮັດດັ່ງນັ້ນຫມາຍຄວາມວ່າລາວສາມາດເຮັດໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ, ໂດຍມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ ນັກປິ່ນປົວທາງປາກເວົ້າ.

ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ echolalia ມີປະສິດທິຜົນຫນ້ອຍມັນມັກຈະເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນສໍາລັບການປາກເວົ້າແລະ / ຫຼືການປິ່ນປົວການຫຼິ້ນ. ຕົວຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍອາດຈະຈົດຈໍາຂໍ້ມູນທັງຫມົດຂອງວິດີໂອທີ່ຊື່ນຊອບແລະອະທິບາຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ຈຸດປະສົງຂອງເດັກໃນການ reciting ອາດຈະເຮັດໃຫ້ ຕົນເອງສະຫງົບຫຼືຫຼຸດຄວາມກັງວົນ - ແຕ່ການ recitation ອາດຈະຊີ້ບອກເຖິງຄວາມສົນໃຈທີ່ແທ້ຈິງສໍາລັບວິດີໂອ.

ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ການປິ່ນປົວການປິ່ນປົວ ເຊັ່ນ Floortime ແລະການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າທີ່ມີນັກ therapist ທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າທີ່ເປັນປະໂຫຍດສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານສາມາດໃຊ້ທັກສະພາສາລາວໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນແລະເຫມາະສົມ. ໃນໄລຍະຍາວ, ການປາກເວົ້າທາງ echolalic ຂອງລູກຂອງທ່ານເກືອບແນ່ນອນຈະກາຍເປັນປະເພດແລະມີປະສິດທິພາບຫຼາຍ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:

S teigler, LN ພິຈາລະນາວັນນະຄະດີຂອງ echolalia: ບ່ອນທີ່ນັກວິທະຍາສາດດ້ານພາສາປາກເວົ້າຢູ່ບ່ອນໃດ? Am J Speech Lang Pathol 2015 ພະຈິກ 24 (4): 750-62.

> Van Santen, Jan PH, et al ການຄົ້ນຄວ້າເອກະຊົນ: ວາລະສານທີ່ເປັນທາງການຂອງການສັງຄົມສາກົນສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າອະສຸຈິ 6.5 (2013): 10.1002 / aur.1301. PMC ເວັບໄຊຕ໌. 16 ກໍລະກົດ 2017.