ຫຼິ້ນການປິ່ນປົວສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່
ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ຜ່ານການຫຼິ້ນ. ໂດຍປົກກະຕິການພັດທະນາເດັກນ້ອຍໃຊ້ການຫຼິ້ນເພື່ອສ້າງຄວາມສາມາດທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະທາງດ້ານສັງຄົມ, ເພື່ອພະຍາຍາມບຸກຄົນແລະລັກສະນະຕ່າງໆແລະສ້າງມິດຕະພາບ. ເດັກນ້ອຍ Autistic, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ອາດຈະ ຫລິ້ນໃນວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ . ພວກເຂົາມັກຈະຫຼິ້ນຢ່າງດຽວ, ແລະການຫຼິ້ນຂອງພວກເຂົາແມ່ນມັກຫຼີ້ນ, ໂດຍບໍ່ມີເປົ້າຫມາຍໂດຍສະເພາະ.
ເດັກນ້ອຍກັບເດັກນ້ອຍມັກຈະຢູ່ກັບຄົນອື່ນ, ບໍ່ສາມາດຄົ້ນຫາຄວາມສາມາດຫຼືຄວາມສົນໃຈຂອງຕົນເອງ.
ຫຼິ້ນການປິ່ນປົວແມ່ນເຄື່ອງມືເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍ autistic ໄດ້ກາຍເປັນຕົວຂອງເຂົາເອງ. ມັນຍັງສາມາດ, ພາຍໃຕ້ສະພາບການທີ່ຖືກຕ້ອງ, ເປັນເຄື່ອງມືທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການພົວພັນກັບເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາຢ່າງເຕັມສ່ວນ.
ການປິ່ນປົວຫຼິ້ນແມ່ນຫຍັງ?
ຫຼິ້ນການປິ່ນປົວໄດ້ຖືກ conceived ທໍາອິດເປັນເຄື່ອງມືທີ່ໃຫ້ psychotherapy ກັບຊາວຫນຸ່ມທີ່ມີຄວາມເຈັບປວດ, ຄວາມກັງວົນແລະການເຈັບປ່ວຍທາງຈິດ. ໃນສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ການຫຼິ້ນຈະກາຍເປັນວິທີການສໍາລັບເດັກນ້ອຍເພື່ອປະຕິບັດຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຊອກຫາກົນໄກການແກ້ໄຂ.
ປະເພດຂອງການປິ່ນປົວແບບຫຼິ້ນນີ້ຍັງມີຄວາມນິຍົມ; ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງດຽວກັນກັບການປິ່ນປົວການປິ່ນປົວທີ່ນໍາໃຊ້ສໍາລັບເດັກທີ່ມີອາການຄັນຄາຍ.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານຫລາຍຄົນສະເຫນີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເອີ້ນວ່າ "ການປິ່ນປົວການຫຼິ້ນ" ສໍາລັບເດັກທີ່ມີບັນຫາອັດຕະໂນມັດກໍ່ແມ່ນການສະຫນອງບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຄ້າຍຄືກັບການປິ່ນປົວດ້ວຍ Floortime. Floortime ແມ່ນເຕັກນິກການຫຼິ້ນທີ່ສ້າງຂື້ນໃນຜົນປະໂຫຍດຂອງເດັກນ້ອຍ autistic ຫຼື obsessions ເພື່ອສ້າງສາຍພົວພັນແລະຄວາມສາມາດທາງດ້ານສັງຄົມ / ການສື່ສານ.
ໂຄງການ Play ແມ່ນວິທີການປິ່ນປົວອື່ນທີ່ໃຊ້ການຫຼິ້ນເປັນເຄື່ອງມືສໍາລັບການສ້າງທັກສະໃນເດັກທີ່ເປັນມະເຮັງ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບ Floortime , ມັນກໍ່ສ້າງຂື້ນໃນຜົນປະໂຫຍດຂອງເດັກນ້ອຍ.
ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຢ່າງເປັນທາງການໃນການປິ່ນປົວດ້ວຍ Floortime ໂດຍຜ່ານໂຄງການການຮັບຮອງທີ່ປະກອບມີເນື້ອຫາທີ່ມີຄວາມກວ້າງຂວາງ.
ການຢັ້ງຢືນນີ້ແມ່ນໄດ້ຖືກສະເຫນີໂດຍຄະນະວິທະຍາສາດສາກົນກ່ຽວກັບບັນຫາການພັດທະນາແລະການຮຽນຮູ້ (ICDL) ແຕ່ບໍ່ໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ໂດຍສະມາຄົມການປິ່ນປົວແຫ່ງຊາດ. ດັ່ງນັ້ນ, "ນັກປິ່ນປົວຫຼິ້ນຫຼາຍທີ່ສຸດ" ບໍ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຫຼາຍຍ້ອນວ່າພວກເຂົາມີປະສົບການແລະ / ຫຼືມີການຝຶກອົບຮົມ. ແນ່ນອນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການປິ່ນປົວ autism ທັງຫມົດ, onus ແມ່ນກ່ຽວກັບພໍ່ແມ່ເພື່ອສືບສວນພື້ນຖານຂອງການ therapist, ການຝຶກອົບຮົມ, ແລະເອກະສານ, ແລະຕິດຕາມຢ່າງໃກ້ຊິດຄວາມຄືບຫນ້າ.
ເປັນຫຍັງບຸກຄົນທີ່ມີຕົວຕົນເອງຕ້ອງການເບິ່ງນັກປິ່ນປົວໂລກ?
Autism ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເປັນບັນຫາທາງດ້ານສັງຄົມ - ການສື່ສານ. ເດັກທີ່ມີບັນຫາແກ່ຕົນເອງພົບວ່າມັນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດທີ່ຈະພົວພັນກັບຜູ້ອື່ນໃນວິທີການແບບປົກກະຕິ. ຕົວຢ່າງ, ຕົວຕົນທີ່ pretending doll ແມ່ນແທ້ແມ່ນເດັກນ້ອຍ, ພວກເຂົາອາດຈະສຸມໃສ່ວັດຖຸ, ໃຊ້ມັນເພື່ອການກະຕຸ້ນໃຫ້ຕົນເອງ, ແລະກາຍເປັນຕົວຕົນເອງ.
ຫຼິ້ນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ດີເລີດສໍາລັບການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍ (ແລະບາງຄັ້ງເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ໃຫຍ່) ເພື່ອຍ້າຍອອກຈາກການດູດຊືມຕົນເອງຂອງຕົນເອງເປັນຈິງ, ຮ່ວມກັນຮ່ວມກັນ. ການນໍາໃຊ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ຫຼິ້ນຍັງສາມາດອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນການຄົ້ນຫາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຂົາ, ສະພາບແວດລ້ອມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຄວາມສໍາພັນຂອງເຂົາເຈົ້າກັບພໍ່ແມ່, ພີ່ນ້ອງ, ແລະເພື່ອນ.
ຫຼາຍມັກ, ເຊັ່ນດຽວກັນ, ການປິ່ນປົວການປິ່ນປົວສາມາດອະນຸຍາດໃຫ້ພໍ່ແມ່ມີບົດບາດຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການເຕີບໂຕແລະການພັດທະນາຂອງເດັກຜູ້ເປັນ autistic.
ຫຼິ້ນການປິ່ນປົວສາມາດສອນໃຫ້ພໍ່ແມ່, ແລະ, ໃນໄລຍະທີ່ໃຊ້ເວລາ, ພໍ່ແມ່ສາມາດກາຍເປັນ therapist ເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ກໍ່ສ້າງຄວາມສໍາພັນທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ມີຄວາມຫມາຍຫຼາຍ.
ສິ່ງທີ່ນັກປິ່ນປົວຫຼິ້ນບໍ່
ນັກ therapist ຫຼິ້ນດີຈະໄດ້ຮັບການລົງເທິງຊັ້ນກັບລູກຂອງທ່ານແລະແທ້ໆເຮັດໃຫ້ເຂົາໂດຍຜ່ານການກາງຂອງການຫຼິ້ນ. ຕົວຢ່າງ, ນັກ therapist ອາດຈະກໍານົດຈໍານວນຂອງຫຼິ້ນທີ່ເດັກນ້ອຍພົບວ່າຫນ້າສົນໃຈແລະອະນຸຍາດໃຫ້ນາງຕັດສິນໃຈວ່າສິ່ງໃດ, ຖ້າມີຫຍັງ, ມີຄວາມສົນໃຈ. ຖ້ານາງເລືອກເອົາລົດຖີບຫຼິ້ນແລະແລ່ນມັນໄປ, ນາງອາດຈະເອົາລົດໄຟອີກຄັ້ງຫນຶ່ງແລະວາງມັນຢູ່ທາງຫນ້າການຝຶກອົບຮົມຂອງເດັກ, ເຮັດໃຫ້ເສັ້ນທາງຂອງມັນຂື້ນ.
ຖ້າເດັກຕອບ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄໍາເວົ້າຫຼືບໍ່ມີຄໍາເວົ້າ, ສາຍພົວພັນໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນ.
ຖ້າເດັກບໍ່ຕອບສະຫນອງ, ຜູ້ປິ່ນປົວອາດຈະຊອກຫາທາງເລືອກທີ່ມີຄວາມສາມາດສູງ, ມີພະລັງສູງທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມເດັກ. ການຟອງຟອງແມ່ນຜົນປະໂຫຍດເລື້ອຍໆ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ເຄື່ອນຍ້າຍ, ບີບບັງຄັບ, vibrate, ແລະເຮັດແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ.
ໃນໄລຍະເວລາ, therapists ຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເດັກເພື່ອສ້າງຄວາມສາມາດໃນການຕອບສະຫນອງ (ການແລກປ່ຽນ, ການປ່ຽນແປງ), ທັກສະທີ່ຈິນຕະນາການ (pretending to feed a toy animal, cook pretend skills) ໃນຂະນະທີ່ເດັກຈະກາຍເປັນຜູ້ທີ່ສາມາດພົວພັນກັບຄົນອື່ນໄດ້ດີ, ເດັກນ້ອຍສາມາດໄດ້ຮັບການເອົາເຂົ້າໄປໃນກຸ່ມ, ແລະມີຄວາມສາມາດພັດທະນາຄວາມສາມາດດ້ານສັງຄົມທີ່ສັບສົນຫຼາຍຂຶ້ນ.
ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເຫັນວ່າພວກເຂົາສາມາດຫຼິ້ນການປິ່ນປົວດ້ວຍຕົນເອງ, ໂດຍນໍາໃຊ້ວິດີໂອແລະຫນັງສືເປັນຄູ່ມື. ຄົນອື່ນອີງໃສ່ປະສົບການຂອງ therapists ຫຼິ້ນການຝຶກອົບຮົມ. ແລະຍັງ, ຄົນອື່ນເລືອກເອົາພຽງແຕ່ເອົາເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າໄປປິ່ນປົວປິ່ນປົວຫຼືມີຫມໍປິ່ນປົວມາເຮືອນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼິ້ນ therapists ສາມາດໃຫ້ພໍ່ແມ່ມີເຄື່ອງມືເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ແລະມີຄວາມມ່ວນກັບ ລູກ ຂອງເຂົາເຈົ້າ ກ່ຽວກັບສະຕິຂອງ autism .
ວິທີການຫາຜູ້ປິ່ນປົວທີ່ມີເງື່ອນໄຂທີ່ມີເງື່ອນໄຂ
ການປິ່ນປົວການປິ່ນປົວອາດຈະຖືກສະຫນອງໃຫ້ຜ່ານໂຄງການແຊກແຊງໃນທ້ອງຖິ່ນເປັນບໍລິການຟຣີ, ຫຼືມັນອາດຈະຖືກລວມເຂົ້າໃນໂຄງການອະນຸບານພິເສດ. ມັນອາດຈະບໍ່ຖືກລວມເຂົ້າໃນໂຄງການໂຮງຮຽນສາທາລະນະໂຮງຮຽນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນອາດຈະເຮັດໃຫ້ກໍລະນີທີ່ໂຄງການດັ່ງກ່າວເຫມາະສົມກັບລູກຂອງທ່ານ. ພາຍນອກຂອງບັນດາໂຄງການເຫຼົ່ານີ້, ມັນບໍ່ແມ່ນວ່າການປິ່ນປົວການປິ່ນປົວຈະໄດ້ຮັບການຄຸ້ມຄອງໂດຍປະເພດໃດໆຂອງການປະກັນ, ສະນັ້ນມັນແມ່ນຂຶ້ນກັບພໍ່ແມ່ເພື່ອຊອກຫາແລະຈ່າຍຄ່າປິ່ນປົວ.
ຖ້າທ່ານກໍາລັງຊອກຫາຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ Floortime ທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງ, ໄປທີ່ເວັບໄຊທ໌ຂອງ Floortime ແລະຊອກຫາຜູ້ປິ່ນປົວທ້ອງຖິ່ນ. ຖ້າທ່ານບໍ່ຢູ່ໃກ້ນະຄອນຫຼວງທີ່ສໍາຄັນ, ມັນຄົງຈະບໍ່ພົບວ່າທ່ານຢູ່ໃກ້ບ່ອນນັ້ນ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານອາດຈະຕ້ອງເດີນທາງແລະ / ຫຼືເຮັດວຽກກັບຫມໍປິ່ນປົວໃນໄລຍະໄກ. ນີ້ແມ່ນສໍາເລັດໂດຍຜ່ານການລວມກັນຂອງວິດີໂອທີ່ແບ່ງປັນແລະການປະຊຸມທາງໂທລະສັບ; ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ, ນີ້ອາດຈະເປັນປະໂຫຍດ.
ຖ້າທ່ານກໍາລັງຊອກຫາໃຜຜູ້ຫນຶ່ງໃນທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີປະສົບການແລະທັກສະໃນການປິ່ນປົວດ້ວຍການປິ່ນປົວໂດຍວິທີທົ່ວໄປ, ທ່ານອາດຈະຊອກຫາສິ່ງທີ່ທ່ານກໍາລັງຊອກຫາຢູ່ໃນ ນັກຈິດຕະແພດ ຫຼືນັກຈິດຕະສາດເດັກທີ່ມີຄວາມຊໍານານພິເສດ. ທ່ານອາດຈະຊອກຫາໂຄງການການປິ່ນປົວຫຼິ້ນ (ມັກຈະເປັນໂຄງການກຸ່ມ) ທີ່ສະຫນອງໃຫ້ໂດຍຫ້ອງການຊ່ວຍເຫຼືອລ້າ, ໂຮງຫມໍ, ຫຼືຜູ້ໃຫ້ບໍລິການສ່ວນຕົວ.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> Hess, Esther DIR / Floortime: ການປະຕິບັດຕາມຫຼັກຖານເພື່ອການປິ່ນປົວໂຣກ Autism ແລະຄວາມຜິດປະຕິບັດທາງຈິດໃນເດັກແລະໄວລຸ້ນ . Int J Child Health Hum Dev 2013 6 (3): 00-00.
> Solomon, Richard. ໂຄງການປະຕິບັດຫນ້າທີ່ປຶກສາໂຄງການໂຄງການໂຄງການສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສ່ຽງດ້ານໂຣກເອດສ໌: ການທົດລອງຄວບຄຸມແບບສຸ່ມ . J Dev Behav Pediatr 35: 475-485, 2014.