ສໍາຫຼວດການຮຽນແລະການລົງໂຮງຮຽນເອກະຊົນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ບໍ່ຮູ້ຫນັງສື
ມັນເປັນການຍາກສໍາລັບ ເດັກທີ່ມີຄວາມຮູ້ສູງສຸດ ທີ່ຈະພັດທະນາໃນຫ້ອງຮຽນການສຶກສາທົ່ວໄປຂະຫນາດໃຫຍ່. ບາງເມືອງທີ່ເຮັດວຽກທີ່ດີເລີດຂອງເດັກນ້ອຍລວມຢູ່ໃນ ສະເປກ ແລະການດັດແປງຫຼັກສູດເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງພວກເຂົາ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສອງສາມເມືອງ, ເຮັດແນວໃດເຮັດວຽກທີ່ທຸກຍາກຫຼືຫນ້າຢ້ານກົວ. ການຕັ້ງຄ່າສ່ວນຕົວຈະເປັນທາງເລືອກທີ່ດີກວ່າ?
ຄວາມໂປ່ງໃສແລະຄວາມພິການຂອງໂຮງຮຽນເອກະຊົນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ຮູ້ຫນັງສື
ຖ້າທ່ານກໍາລັງພິຈາລະນາຢ່າງຮຸນແຮງຕໍ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ, ທ່ານອາດຈະມີບັນຫາໃນໂຮງຮຽນລັດທ້ອງຖິ່ນຂອງທ່ານ.
ແທນທີ່ຈະຕໍ່ສູ້ກັບການສູ້ຮົບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຕ້ອງການສິ່ງທີ່ເຂົາຕ້ອງການ, ມັນອາດຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຈະໄປຕາມເສັ້ນທາງສ່ວນຕົວ.
ໂຮງຮຽນເອກະຊົນຂະຫນາດນ້ອຍແລະຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຈໍາເປັນຫຼາຍແມ່ນສະຫນັບສະຫນູນຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກໃນສະຕິປັນຍາ autism. ພວກເຂົາສະຫນອງ ການແຊກແຊງທາງດ້ານການປິ່ນປົວ ທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບເດັກທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດແລະຫຼີກເວັ້ນຄວາມຜິດພາດທີ່ເປັນໄປໄດ້ຂອງລະບົບໂຮງຮຽນສາທາລະນະ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນທີ່ຕິດເຊື້ອເອດສ໌ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນສະຖານທີ່ສ່ວນຕົວ, ແລະຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນໄປຫາວຽກເຮັດງານທໍາຫຼືການສຶກສາທີ່ສູງກວ່າ. ອີກດ້ານຫນຶ່ງ,
Pros:
- ໂຮງຮຽນເອກະຊົນແມ່ນນ້ອຍກວ່າໂຮງຮຽນສາທາລະນະສ່ວນຫຼາຍ, ແລະສາມາດສະຫນອງອັດຕາສ່ວນຄູ / ນັກຮຽນສູງກວ່າ.
- ໂຮງຮຽນເອກະຊົນອາດຈະສະເຫນີວິທີການສອນທີ່ເຫມາະສົມຫຼາຍກວ່າສໍາລັບເດັກທີ່ມີອະໄວຍະວະເພດ. ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບມືແລະການສຶກສາທາງລູກແມ່ນອາດຈະດີກ່ວາສໍາລັບເດັກທີ່ເປັນໂລກເອດສທີ່ບໍ່ແມ່ນການສຶກສາທາງປາກ. ໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ເປັນເອກະຊົນກໍ່ສາມາດສະຫນອງການສອນ, ການພັດທະນາ, ຫຼືການປິ່ນປົວທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ.
- ໂຮງຮຽນເອກະຊົນມັກຈະເປັນບ່ອນທີ່ດີສໍາລັບເດັກທີ່ມີອາການຊຶມເສົ້າເພື່ອຊອກຫາແລະເຊື່ອມຕໍ່ກັບເພື່ອນກັນ. ນີ້ສາມາດຍາກໃນໂຮງຮຽນສາທາລະນະທີ່ແມ້ແຕ່ຫມູ່ທີ່ຍິນດີຕ້ອນຮັບທີ່ສຸດແມ່ນບໍ່ເຫັນລູກຂອງທ່ານເປັນຫມູ່ທີ່ມີທ່າແຮງທີ່ຈະເຊື້ອເຊີນໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມງານລ້ຽງຫລືເຕັ້ນ.
- ໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ທີ່ຕັ້ງສໍາລັບເດັກທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດ, ອາດຈະໃຫ້ປະສົບການທີ່ເຫມາະສົມທີ່ລູກຂອງທ່ານສາມາດຈັດການ. ຕົວຢ່າງ, ລູກຂອງທ່ານອາດຈະຖືກລວມຢູ່ໃນດົນຕີ, ໂຮງລະຄອນ, ຫຼືກິລາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວບໍ່ສາມາດຈັດການຄາດຫມາຍສໍາລັບກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານັ້ນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນສາທາລະນະ.
Cons:
- ໂຮງຮຽນເອກະຊົນຈໍານວນຫຼາຍຈະບໍ່ຍອມຮັບເອົາເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດແລະຜູ້ທີ່ມີສິດທິທີ່ຈະຂັບໄລ່ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານັ້ນຖ້າພວກເຂົາບໍ່ສາມາດປະຕິບັດຕາມນະໂຍບາຍຫຼືຄວາມຄາດຫວັງຂອງໂຮງຮຽນ.
- ໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ມຸ້ງໄປຫາເດັກທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດເອົາລູກຂອງທ່ານໄປຈາກຊຸມຊົນທ້ອງຖິ່ນຂອງຕົນແລະອາດຈະສ້າງວິໄສທັດທີ່ບໍ່ເປັນຈິງທີ່ວ່າ "ໂລກທີ່ແທ້ຈິງ" ຄືແນວໃດ.
- ໂຮງຮຽນເອກະຊົນແມ່ນລາຄາແພງ. ໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປະມານ $ 20,000 ຕໍ່ປີ. ໂຮງຮຽນເອກະຊົນພິເສດສາມາດດໍາເນີນການ $ 50,000 ຫຼືຫຼາຍກວ່ານີ້ຕໍ່ປີ. ແນ່ນອນ, ປະເພດຂອງບັນຊີນີ້ແມ່ນເກີນກວ່າວິທີການຂອງຄອບຄົວສ່ວນໃຫຍ່. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໃບບິນຄ່າສໍາລັບໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ຕ້ອງການຄວາມຕ້ອງການພິເສດແມ່ນຢູ່ໃນເຂດໂຮງຮຽນເມືອງທ້ອງຖິ່ນ. ເພື່ອໃຫ້ເດັກເຂົ້າໃນການຕັ້ງຄ່າທີ່ມີລາຄາແພງນີ້, ພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງພິສູດໃຫ້ໂຮງຮຽນເມືອງວ່າບໍ່ມີບ່ອນຕັ້ງສາທາລະນະສາມາດຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້. ນີ້ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍທີ່ຈະເຮັດຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍສອງຫາສາມຄົນສາມາດຕັ້ງໂຮງຮຽນຫຼາຍກວ່າ $ 100,000 ໄດ້! ມັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍ, ພະລັງງານ, ແລະການອຸທິດເພື່ອໃຫ້ເມືອງຮ່ວາງຮຽນທຶນເພື່ອໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ດັ່ງນັ້ນພໍ່ແມ່ຕ້ອງຫມັ້ນໃຈວ່າທາງເລືອກແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບລູກຂອງພວກເຂົາ.
ໂຮງຮຽນເອກະຊົນແບບປົກກະຕິແລະເອກະຊົນ
ໂຮງຮຽນເອກະຊົນແບບທົ່ວໄປສາມາດມີລັກສະນະທີ່ເປັນສິ່ງມະຫັດສະເພາະສໍາລັບລູກຂອງທ່ານທີ່ຕິດເຊື້ອໂຣກມະເຮັງ.
ພວກເຂົາສະເຫນີຂະຫນາດຂອງຫ້ອງຮຽນຂະຫນາດນ້ອຍ, ການສິດສອນບຸກຄົນຫຼາຍຂຶ້ນແລະຄວາມຍືດຫຍຸ່ນທີ່ສໍາຄັນໃນຫຼັກສູດການຮຽນ. ພວກເຂົາບໍ່ຕ້ອງການການທົດສອບແບບມາດຕະຖານ, ຊຶ່ງສາມາດເປັນການບວກຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ. ຊຸມຊົນໂຮງຮຽນເອກະຊົນແມ່ນນ້ອຍແລະມີຄວາມໃກ້ຊິດຫຼາຍ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານແລະລູກຂອງທ່ານສາມາດຮູ້ຈັກພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍໄດ້ດີ.
ແຕ່ແຕກຕ່າງຈາກໂຮງຮຽນສາທາລະນະ, ເຖິງແມ່ນວ່າ, ທີ່ຈໍາເປັນໂດຍກົດຫມາຍເພື່ອສຶກສາອົບຮົມລູກຂອງທ່ານ, ໂຮງຮຽນເອກະຊົນແບບປົກກະຕິບໍ່ມີພັນທະທີ່ຈະເອົາເດັກທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດ. ໂຮງຮຽນເອກະຊົນປົກກະຕິອາດຈະເວົ້າວ່າ "ແມ່ນ" ກັບໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ມີອັດສະລິຍະທີ່ເຮັດຫນ້າທີ່ສູງຫຼື ໂຣກ Asperger , ແຕ່ກໍ່ມີພຽງແຕ່ປ່ຽນໃຈໃນກາງປີ.
ແລະ, ເຖິງແມ່ນວ່າໂຮງຮຽນເອກະຊົນຈໍານວນຫຼາຍກໍາລັງເຮັດວຽກຕໍ່ກັບການສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບເດັກທີ່ມີຄວາມພິການດ້ານການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມຕ້ອງການພິເສດອື່ນໆ, ອະໄວຍະວະກໍ່ຍັງມີຄວາມລຶກລັບອີກ. ທ່ານຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ກໍາລັງອ່ານຫນັງສືໄດ້ແນວໃດແຕ່ບໍ່ສາມາດຈັດການກັບເວລາວົງໄດ້ແນວໃດ? ໂຮງຮຽນເອກະຊົນຈໍານວນຫນ້ອຍມັກຈະຈ້າງຄູທີ່ມີການຝຶກອົບຮົມຄວາມຕ້ອງການພິເສດສະເພາະ.
ເມື່ອໂຮງຮຽນຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍເປັນຄົນຕິດເຊື້ອ, ພວກເຂົາອາດຈະເວົ້າວ່າ "ພວກເຮົາບໍ່ມີສະຖານທີ່ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີປະສົບຜົນສໍາເລັດ". ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການອັດຕະໂນມັດ "ບໍ່", ພໍ່ແມ່ບາງຄົນຈະຍຸດທະວິທີ "ບໍ່ໄດ້ກ່າວເຖິງການບົ່ງມະຕິຂອງເດັກ. ແຕ່ຄູອາຈານແລະຜູ້ບໍລິຫານສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນມີຄວາມຮູ້ພຽງພໍໃນເວລາທີ່ເດັກມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດທີ່ສໍາຄັນ. ໃນໄລຍະຍາວ, ມັນກໍ່ເປັນໄປໄດ້ວ່າສິ່ງທ້າທາຍຂອງລູກທ່ານຈະເຮັດໃຫ້ມັນບໍ່ສາມາດດໍາເນີນຕໍ່ໄປໃນສະຖານທີ່ສ່ວນຕົວໂດຍບໍ່ມີການສະຫນັບສະຫນູນ.
ໂຮງຮຽນເອກກະຊົນທີ່ຕ້ອງການພິເສດທົ່ວໄປ
ໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດກໍາລັງເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນໃນທົ່ວປະເທດ. ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການອ່ານຂໍ້ບົກພ່ອງເຊັ່ນ: dyslexia. ບາງຄົນຈະໃຊ້ເວລາກັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີການບົ່ງມະຕິກ່ຽວກັບການຂາດດຸນການດູແລເອົາໃຈໃສ່. ບໍ່ດົນມານີ້, ໂຮງຮຽນເອກະຊົນຂອງເດັກທີ່ມີໂຣກ Asperger ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຫລາຍຂຶ້ນ (ເຖິງແມ່ນວ່ານີ້ຍັງຫາຍາກ). ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ເຖິງວ່າ, ຄວາມຕ້ອງການພິເສດໂດຍທົ່ວໄປ, ໂຮງຮຽນເອກະຊົນມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຍົກເວັ້ນເດັກທີ່ມີການເປັນອັກເສບ
ຖ້າທ່ານສາມາດຊອກຫາແລະສະຫນັບສະຫນູນໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ບໍ່ຕ້ອງການພິເສດສໍາລັບລູກທ່ານ, ທ່ານອາດຈະມີປະສົບການທີ່ຫນ້າແປກປະຫລາດ. ເລື້ອຍໆ, ເດັກທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດແມ່ນຄວາມອົດທົນຫຼາຍຕໍ່ຄວາມແຕກຕ່າງ. ແລະ, ເລື້ອຍໆ, ການສະຫນັບສະຫນູນດຽວກັນທີ່ເຮັດໃຫ້ການສຶກສາງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບເດັກທີ່ມີ ADD ແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບເດັກທີ່ມີໂຣກ Asperger ຫຼືອັກເສບທີ່ເຮັດວຽກສູງ.
downside ກັບການຕັ້ງຄ່າດັ່ງກ່າວແມ່ນປົກກະຕິແລ້ວສະຖານທີ່. ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະຊອກຫາໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວໃນເຂດບ້ານໃນທ້ອງຖິ່ນ. ແລະ, ເນື່ອງຈາກວ່າໂຮງຮຽນແມ່ນເອກະຊົນ, ການຂົນສົ່ງແມ່ນບໍ່ມີຢູ່ຫຼືມີລາຄາສູງ. ພໍ່ແມ່ມັກຈະຕ້ອງຊອກຫາວິທີເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນເຮັດວຽກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.
ໂຮງຮຽນເອກກະຊົນຊ່ຽວຊານດ້ານການຕິດເຊື້ອເອດສ
ໂຮງຮຽນເອກະຊົນຫຼາຍກວ່າແລະຫຼາຍແມ່ນເປີດບ່ອນທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການຮັບໃຊ້ເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບສະຕິຂອງ autism. ໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ມີລາຄາແພງນັບຕັ້ງແຕ່ພວກເຂົາກໍ່ສ້າງໃນການປະຕິບັດການປິ່ນປົວເຕັມເວລາລວມທັງ ການເວົ້າ , ການ ເຮັດວຽກ ແລະການປິ່ນປົວ ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ ເຊັ່ນດຽວກັນກັບນັກວິຊາການ. ອາກອນອາດຈະສູງເຖິງ 75,000 ໂດລາຕໍ່ປີ. ພວກເຂົາອາດຈະເປັນທາງເລືອກທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບລູກຂອງທ່ານທີ່ຕິດເຊື້ອໂຣກມະເຮັງ.
ໂຮງຮຽນເອກະຊົນເທົ່ານັ້ນໄດ້ໃຫ້ບໍລິການທັງເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສາມາດສູງແລະຕໍ່າເຮັດວຽກດ້ວຍຕົນເອງ, ແລະສາມາດເຮັດວຽກທີ່ດີຢູ່ທັງສອງສົ້ນ. ຄົນຫນຸ່ມສາວທີ່ມີໂຣກ Asperger ອາດພົບຢູ່ໃນບ້ານເປັນຄັ້ງທໍາອິດໃນຊີວິດຂອງພວກເຂົາຢູ່ໂຮງຮຽນ Asperger ເທົ່ານັ້ນ. ໃນນັ້ນ, ພວກເຂົາອາດພົບເພື່ອນທີ່ແທ້ຈິງ, ຄູສອນທີ່ສະຫນັບສະຫນູນແລະເຂົ້າໃຈ, ແລະໂອກາດທີ່ຈະເຕີບໂຕໃນທາງໃຫມ່. ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກອົກຫັກຫຼາຍຈະພົບຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີເວລາ, ພະລັງງານແລະຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະໃຫ້ການແຊກແຊງ 1: 1 ຢ່າງເຂັ້ມແຂງ, ດູແລ.
ໂຮງຮຽນເອກະຊົນເທົ່ານັ້ນມັກຈະຖືກສ້າງຂຶ້ນໂດຍອີງໃສ່ປັດຍາການປິ່ນປົວສະເພາະ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ມີໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ໃຊ້ເວລາສ່ວນໃຫຍ່ໃນມື້ປະຕິບັດການປະຕິບັດທາງ ພົລຶຕິກໍາ . ມີບາງຄົນທີ່ອຸທິດຕົນເພື່ອການສອນຜ່ານ Floortime, ແລະຍັງມີຄົນອື່ນທີ່ມີຈຸດສຸມສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບການພັດທະນາຄວາມສໍາພັນ. ຖ້າທ່ານຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການ, ທ່ານສາມາດຊອກຫາມັນຢູ່ໃນທ້ອງຖິ່ນແລະທ່ານສາມາດມອບທຶນໄດ້, ທ່ານກໍາລັງຢູ່ໃນຮູບຮ່າງທີ່ດີ. ຖ້າບໍ່, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງໄປກັບໂຄງການທີ່ມີຢູ່ແລະສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້.
ຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງໂຮງຮຽນສໍາລັບເດັກທີ່ມີບັນຫາອັດຕະໂນມັດແມ່ນໂລກທີ່ຕົວເອງ. ໃນຂະນະທີ່ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ເດັກນ້ອຍມີປະສົບການພຽງແຕ່ຜູ້ທີ່ເຂົ້າໃຈແລະດູແລພວກເຂົາເທົ່ານັ້ນ. peers ຂອງພວກເຂົາແມ່ນມີການຕິດເຊື້ອ. ເຖິງແມ່ນວ່າພໍ່ແມ່ຂອງຫມູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຂົາ "ໄດ້ຮັບ" ພວກມັນ. ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ໂຮງຮຽນໂດຍເຈດຕະນາສ້າງໂອກາດໃນການລວມຢູ່ໃນໂລກປົກກະຕິ, ໂອກາດເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນມີການຄວບຄຸມຢ່າງລະມັດລະວັງແລະຄວບຄຸມ. ນັ້ນຫມາຍຄວາມວ່າລູກຂອງທ່ານທີ່ມີເຊື້ອພະຍາດຊຶມເສົ້າຈະມີໂອກາດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທັກສະການແກ້ໄຂທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການເມື່ອເຂົາເຈົ້າຈົບການສຶກສາ.