ການຄົ້ນຄວ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການຊຶມເສົ້າເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆສາມາດນໍາໄປສູ່ການຂາດການຮຽນຮູ້
ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຫຼິ້ນກິລາຕິດຕໍ່ແມ່ນມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການ ບາດເຈັບຫົວ ແລະຊຶມເສົ້າ.
ສູນຄວບຄຸມພະຍາດດັ່ງກ່າວລາຍງານວ່າປະມານ 130,000 ເດັກນ້ອຍອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ 18 ປີໄດ້ຖືກສັງເກດເຫັນສໍາລັບການບາດເຈັບຫົວຫົວກິລາຕໍ່ປີ. ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ຖືກກວດພົບວ່າມີການ ກະທົບກະເທືອນ ; ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການຄົ້ນຄວ້າໃຫມ່ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມສັບສົນທີ່ເກີດຂື້ນຕະຫລອດເວລາໃນໄວເດັກແລະໄວລຸ້ນອາດຈະເຮັດໃຫ້ ການປ່ຽນແປງຢ່າງຖາວອນ ໃນການເຮັດວຽກຂອງສະຫມອງ.
ນີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າສະຫມອງກໍາລັງພັດທະນາຢ່າງໄວວາໃນທຸກໆໄວລຸ້ນ. ການບາດເຈັບຂອງສະຫມອງໃຊ້ເວລາພະລັງງານແລະເວລາອອກໄປຈາກການຮຽນຮູ້ແລະຂະບວນການພັດທະນາ. ທີ່ໃຊ້ເວລາແລະພະລັງງານແທນທີ່ຈະໃຊ້ເວລາໃນການພະຍາຍາມປິ່ນປົວການບາດເຈັບທີ່ສະຫມອງຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້.
ການບາດເຈັບຫົວໃນໄລຍະກິລາມັກຈະເກີດຂື້ນຈາກຄວາມເສຍຫາຍໄປຫາຫົວຈາກຜູ້ນຄົນອື່ນ, ດິນ, ຫຼືວັດຖຸ. ຄວາມເສຍຫາຍທີ່ເຮັດໃຫ້ສະຫມອງເຮັດໃຫ້ເກີດຂື້ນຕໍ່ຫນ້າແລະຫລັງຂອງກະໂຫຼກ. ການເຄື່ອນໄຫວນີ້ເຮັດໃຫ້ກະດູກຫູແລະສາມາດເຮັດໃຫ້ເລືອດໄຫຼພາຍໃນຫຼືຢູ່ໃນສະຫມອງ.
ການບາດເຈັບແມ່ນການບາດເຈັບຂອງສະຫມອງທີ່ເຈັບປວດເລັກໆນ້ອຍໆເຊິ່ງອາດຈະອາດຈະບໍ່ມີຜົນສະທ້ອນຕໍ່ການສູນເສຍສະຕິ. ອາດຈະມີຄວາມເສຍຫາຍຕໍ່ສະຫມອງເຖິງແມ່ນວ່າການສູນເສຍສະຕິບໍ່ເກີດຂຶ້ນ, ສະນັ້ນບໍ່ຄວນເປັນສັນຍາລັກທີ່ຈະຊອກຫາ.
ຖ້າເດັກມີ ອາການ ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຫຼັງຈາກທີ່ ມີອາການ ບາດເຈັບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກິລາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ທ່ານຕ້ອງໄດ້ເບິ່ງຢູ່ໃນຫ້ອງສຸກເສີນທັນທີ:
- ຄວາມສັບສົນຫຼືການປັ່ນປ່ວນ
- ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເວົ້າ, ຂີ້ຕົວະ
- ບັນຫາໃນການຮັກສາຄວາມສົມດູນຫຼືເວລາຍ່າງ
- ອາການເຈັບຫົວຮ້າຍແຮງຫຼືອາການເຈັບຫົວທີ່ຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ
- ການສູນເສຍສະຕິ
- ການບໍ່ຕອບສະຫນອງ (ບໍ່ຕື່ນຕົວ)
ການປ່ຽນແປງສະຫມອງຖາວອນ
ສະຫມອງຍັງພັດທະນາໃນລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍ, ແລະທັກສະເຊັ່ນ: ພາສາ, ແນວຄິດທີ່ສໍາຄັນແລະການແກ້ໄຂບັນຫາຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຢ່າງເຕັມສ່ວນ.
ໃນແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ມີຫົວບາດແຜສະຫມອງຕ້ອງແກ້ໄຂຄວາມເສຍຫາຍ; ຖ້າຫາກວ່າຈຸລັງເສັ້ນປະສາດຖືກທໍາລາຍ, ທາງໃຫມ່ຂອງການສື່ສານໃນສະຫມອງຕ້ອງໄດ້ພົບແລະຮຽນຮູ້. ການຊືມອາດຈະເຮັດໃຫ້ການໄຫຼຂອງເລືອດຫຼຸດລົງໄປຕາມລໍາໄສ້ຂອງສະຫມອງທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ທັກສະທີ່ສໍາຄັນ. ການທໍາລາຍເຊນຂອງພະລັງງານຂອງສະຫມອງເຮັດໃຫ້ສະຫມອງເລື່ອນເສັ້ນທາງແລະຂໍ້ມູນທີ່ຖືກສົ່ງແລະໄດ້ຮັບ. ໃນສະຫມອງຂອງເດັກທີ່ພັດທະນາ, ນີ້ອາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ທົ່ວໄປ.
ອີງຕາມການຄົ້ນຄວ້າ, ມັນເປັນອັນຕະລາຍຖ້າການບາດເຈັບແລະການບາດເຈັບທີ່ເກີດຂື້ນໃນເວລາດຽວກັນທີ່ມີຄວາມສາມາດຮຽນຮູ້ແລະທັກສະໃນການຄິດ. ຖ້າສະຫມອງຂອງເດັກກໍາລັງຮຽນຮູ້ວິທີແກ້ໄຂບັນຫາຫຼືຄິດທີ່ສໍາຄັນແລະຂະບວນການນີ້ຖືກລົບກວນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທັກສະເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະບໍ່ກ້າວໄປເຖິງວິທີທີ່ພວກເຂົາຄວນ. ຄວາມເຈັບປວດຫົວໄດ້ຂັດຂວາງຂະບວນການຮຽນຮູ້ທົ່ວໄປ.
ມັນເປັນອັນຕະລາຍໂດຍສະເພາະຖ້າການບາດເຈັບຂອງສະຫມອງເກີດຂື້ນເລື້ອຍໆ. ແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ສະຫມອງໄດ້ຮັບການບາດເຈັບແລ້ວມັນກໍ່ຕ້ອງຟື້ນຕົວແລະຖ້າບໍ່ມີເວລາປິ່ນປົວຢ່າງເຕັມທີ່ນັບຕັ້ງແຕ່ການບາດເຈັບຄັ້ງສຸດທ້າຍ, ມັນລ້າໆຫຼືຢຸດເຊົາຂະບວນການ.
ຂໍ້ແນະນໍາການດູແລເດັກຫົວຫນ້າ
ແພດທີ່ປະຕິບັດການບາດເຈັບຫົວແລະການບາດເຈັບຂອງສະຫມອງໃນເດັກນ້ອຍໃນປັດຈຸບັນແນະນໍາໃຫ້ໃຊ້ເວລາທີ່ມີຄວາມເສຍຫາຍຕໍ່ຫົວແລະການບາດເຈັບຈາກຫົວບາດເຈັບ, ເດັກ:
- ທັນທີຢຸດປະຕິບັດຫຼືຫຼີ້ນ
- ໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນຢ່າງເຕັມສ່ວນໂດຍທ່ານຫມໍກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນປະຕິບັດຫຼືຫຼິ້ນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ
- ມີເວລາທີ່ພຽງພໍທີ່ຈະພັກຜ່ອນເພື່ອອະນຸຍາດໃຫ້ສະຫມອງຟື້ນຕົວຢ່າງສົມບູນ. ຖ້າມີອາການໃດໆທີ່ໄດ້ລະບຸໄວ້ຂ້າງເທິງນີ້, ເວລາຟື້ນຕົວອາດຈໍາເປັນຕ້ອງມີອາທິດຫຼາຍໆອາທິດ.
ຂໍ້ຈໍາກັດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຍາກສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມ, ໂດຍສະເພາະຖ້າພວກເຂົາມີຄວາມສາມາດໃນການກິລາ. ສອງອາທິດທີ່ຢູ່ຂ້າງນອກສາມາດປ່ຽນແປງລະດູການທັງຫມົດ.
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນກໍ່ເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຈື່ຈໍາວ່າການເຈັບຫົວທີ່ຊ້ໍາຊ້ໍາອາດຈະມີຜົນສະທ້ອນທາງດ້ານປະສາດແລະດົນນານແລະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຊີວິດຂອງເດັກທັງຫມົດ. ເຫຼົ່ານີ້ລວມທັງການຮຽນຮູ້, ການຄິດແລະການຄິດໄລ່ທີ່ບໍ່ດີ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສັບສົນຕໍ່ຜົນສໍາເລັດຂອງໂຮງຮຽນແລະຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການເພີ່ມຂື້ນ ຂອງພະຍາດ Parkinson , Alzheimer ແລະ dementias ອື່ນໆຕໍ່ມາໃນຊີວິດ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
Docking, K. & Murdoch, E. (2007) ການບາດເຈັບເບົາສະຫມອງທີ່ອ່ອນແອ (mTBI) ແລະພາສາໃນເດັກນ້ອຍ: ແນວໂນ້ມກ່ອນແລະຫຼັງເກີດການບາດເຈັບສະຫມອງແລະພາສາ (103) 8-249
Mayer, R, Ling, J, Yang, Z, Pena, A, Yeo, R & Klimaj, S (2012) Diffusions Abnormalities in Infectious Mental Traumatic Brain Injury; Journal of Neuroscience, December 12, 2012 • 32 (50): 17961-17969
McKinlay A, Grace R, Horwood J, Fergusson D, MacFarlane M (2009) ອາການເຈັບປວດຂອງໄວລຸ້ນໄວລຸ້ນຫຼັງຈາກການປະຖົມພະຍາບານກ່ອນເກີດການບາດເຈັບເບົາເບົາ: ຄວາມເປັນມາຈາກກຸ່ມຄົນທໍາອິດເກີດ. J Head Trauma Rehabil 24: 221-227
Yeates KO, Kaizar E, Rusin J, Bangert B, Dietrich A, Nuss K, Wright M, Taylor HG (2012) ການປ່ຽນແປງທີ່ມີຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນໃນອາການສະແດງຜົນແລະຜົນກະທົບທາງດ້ານຜົນປະໂຫຍດຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີບາດແຜເບົາສະຫມອງ. Arch Pediatr Adolesc Med 166: 615-622 CrossRef Medline.