Aphasia ເປັນພາວະທີ່ເປັນພາສາທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສາມາດປິ່ນປົວໄດ້ແຕ່ບໍ່ປິ່ນປົວ
Aphasia ເປັນພາວະທີ່ເປັນພາສາ. Aphasia ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ພາສາທີ່ສະແດງອອກຫຼືຮັບຟັງ, ເຖິງແມ່ນວ່າພາສາປາກເວົ້າແບບສະແດງອາລົມມີຫຼາຍຂຶ້ນ. ຄົນທີ່ມີອາການປາກມີປັນຍາສະເລ່ຍຫຼືດີກວ່າແລະຄວາມສາມາດໃນການປາກເວົ້າ. Aphasia ສາມາດເກີດຂື້ນພາຍໃນໄລຍະເວລາການພັດທະນາຫຼືອາດຈະເກີດຂຶ້ນໃນຊີວິດຍ້ອນການ ບາດເຈັບຂອງສະຫມອງ , ພະຍາດ, ຫຼືພະຍາດ.
Aphasia ບໍ່ເກີດຂື້ນເມື່ອເກີດລູກ; ມັນກໍ່ແມ່ນຜົນຂອງການບາດເຈັບຂອງສະຫມອງທີ່ເກີດຈາກ ການບາດເຈັບ ຫລືເຈັບປ່ວຍ. ຂ່າວດີແມ່ນວ່າຄົນຫນຸ່ມນ້ອຍທີ່ມີອາການປາກແມ່ນມັກຈະຟື້ນຟູຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າສະຫມອງຍັງສ້າງຄວາມສໍາພັນແລະສ່ວນຕ່າງໆຂອງສະຫມອງບໍ່ໄດ້ພິເສດ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນທີ່ມີອາການເຈັບເປັນສາມາດຊົດເຊີຍການບາດເຈັບຂອງສະຫມອງໂດຍໃຊ້ສ່ວນອື່ນໆຂອງສະຫມອງສໍາລັບການເວົ້າແລະພາສາ.
ອາການຂອງ Aphasia
ທັດສະນະຄະນິດສາດຄ້າຍຄືກັບໂລກທີ່ແທ້ຈິງ? ຄໍາຕອບແມ່ນຂຶ້ນຢູ່ກັບປະເພດແລະຂອບເຂດຂອງຄວາມເສຍຫາຍຂອງສະຫມອງທີ່ພວກເຂົາເຄີຍປະສົບ. ເດັກບາງຄົນທີ່ມີອາການປາກແມ່ນອາດຈະບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈພາສາຂຽນຫຼືເວົ້າໄດ້. ຄົນອື່ນອາດຈະໃຊ້ພາສາໃນວິທີທີ່ຫາຍາກ, ເພີ່ມຄໍາສັບທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນຫຼືບໍ່ມີຄວາມຫມາຍ. ໃນຫລາຍໆກໍລະນີ, ເດັກທີ່ມີອາການປາກແມ່ນບໍ່ຮູ້ເຖິງຄວາມທ້າທາຍຂອງຕົນເອງແລະດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາອາດຈະຕົກໃຈເມື່ອເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈ.
Aphasia ຮັບຮູ້ໂດຍສະເພາະຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄົນທີ່ເຂົ້າໃຈແລະເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພາສາ.
ອາການກະຕຸ້ນກະຕຸ້ນກະຕຸ້ນຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານກັບຜູ້ອື່ນ. ບາງຄົນອາດມີພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຫຼືແບບຟອມຂອງຄວາມສັບສົນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼາຍໆຄົນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສະແດງອອກແລະຍອມຮັບ.
Aphasia ສາມາດກໍ່ໃຫ້ເກີດບັນຫາພາສາອື່ນໆ. ຍົກຕົວຢ່າງ:
ເດັກນ້ອຍບາງຄົນທີ່ມີອາການປາກແມ່ນອາດຈະມີເວລາທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃນການຜະລິດສຽງຂອງປາກເວົ້າ.
ມັນອາດຈະໃຊ້ເວລາດົນນານທີ່ຈະອອກຄໍາເວົ້າຂອງພວກເຂົາ, ແລະພວກເຂົາເວົ້າໃນປະໂຫຍກທີ່ສັ້ນ. ພວກເຂົາກໍ່ອາດຈະບໍ່ອອກຄໍາເວົ້າຫຼືເພີ່ມຄໍາສັບຕ່າງໆ. ບາງປະເພດຂອງຄວາມສັບສົນ, ເຊັ່ນຄວາມສັບສົນຂອງ Broca, ອາດເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເວົ້າ - ແຕ່ບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຂົ້າໃຈພາສາ.
ອາການເພີ່ມເຕີມອາດຈະປະກອບມີ:
- ໃຊ້ຄໍາທີ່ແປກຫລືບໍ່ເຫມາະສົມໃນການສົນທະນາ
- ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ
- ສິ່ງທ້າທາຍທີ່ມີລາຍລັກອັກສອນ
- ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຟັງສໍາລັບຄວາມຫມາຍ (ໃນສະຖານະການທີ່ຄໍາແນະນໍາຫຼືຂໍ້ມູນຖືກແບ່ງປັນໂດຍປາກ)
- ສິ່ງທ້າທາຍທີ່ມີການສື່ສານທາງສັງຄົມ (ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບ jokes, sarcasm, idioms, ແລະຮູບແບບອື່ນໆຂອງການປາກເວົ້າທາງສັງຄົມ)
ການປິ່ນປົວແລະການຄຸ້ມຄອງ Aphasia
Aphasia ສາມາດປິ່ນປົວໄດ້ , ແຕ່ບໍ່ສາມາດປິ່ນປົວໄດ້. ການປິ່ນປົວຫຼາຍທີ່ສຸດໃນ ການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າ ນັກ therapist ທີ່ດີຈະສ້າງໂຄງການປະມານຄວາມຕ້ອງການສະເພາະຂອງຜູ້ປ່ວຍແຕ່ລະຄົນ.
ບໍ່ແປກປະຫລາດ, ຄວາມສັບສົນສາມາດກາຍເປັນບັນຫາທີ່ສໍາຄັນໃນການຕັ້ງໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະຫຼັງຈາກຊັ້ນຮຽນປະຖົມ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຄູອາຈານຄາດຫວັງວ່າການສື່ສານແລະການສະແດງອອກຫຼາຍກວ່າ, ແຕ່ວ່າເພື່ອນມິດຍັງຕ້ອງການການສື່ສານທາງສັງຄົມທີ່ດີກວ່າ. ມີວິທີການຕ່າງໆທີ່ຄູແລະຜູ້ຊ່ວຍສາມາດໃຊ້ເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນຮູ້ແລະການສື່ສານ; ຍົກຕົວຢ່າງ:
- ການລົບກວນການສົນທະນາສຽງເຊັ່ນການສົນທະນາ loud, ດົນຕີ, ຫຼືສຽງອື່ນໆໃນຫ້ອງຮຽນ
- ການນໍາໃຊ້ພາສາທີ່ງ່າຍດາຍ, ໂດຍກົງ ("ໃຜເປັນປະທານາທິບໍດີໃນປີ 2009?", ກົງກັນຂ້າມກັບ "ຊື່ຂອງຜູ້ທີ່ນໍາພາປະເທດຊາດຂອງພວກເຮົາໃນປີ 2009 ແມ່ນຫຍັງ?").
- ໃຫ້ເວລາພຽງພໍສໍາລັບນັກຮຽນໃນການສ້າງຄໍາຕອບແລະສື່ສານມັນ. ມັນອາດຈະໃຊ້ເວລາດົນກວ່າສໍາລັບຄົນທີ່ມີອາການປາກເພື່ອຕອບຄໍາຖາມປາກ, ແຕ່ວ່າມັນຫມາຍຄວາມວ່າເຂົາບໍ່ສາມາດໃຫ້ຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ.
- ສົ່ງເສີມການເປັນເອກະລາດຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ມັນເປັນເລື່ອງງ່າຍສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມສັບສົນໃນການສົນທະນາທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດແລະຕ້ອງອີງໃສ່ຄົນອື່ນເພື່ອເວົ້າສໍາລັບພວກເຂົາ, ແຕ່ແນ່ນອນພວກເຂົາຈະຕ້ອງມີທັກສະການສື່ສານທີ່ເປັນເອກະລາດເມື່ອພວກເຂົາເຕີບໂຕຂຶ້ນ.