ການຮ່ວມມືສາມາດຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ການແຕ່ງງານຂອງທ່ານແຂງແຮງ
ການເປັນພະຍາດຊຶມເສົ້າໃນຄອບຄົວກໍ່ເຮັດໃຫ້ມີການຢ່າຮ້າງ? ການສຶກສາຈໍານວນຫນຶ່ງໄດ້ເບິ່ງກ່ຽວກັບບັນຫານີ້ແລະ, unhelpfully, ແຕ່ລະຄົນໄດ້ເກີດຂື້ນກັບຜົນໄດ້ຮັບກົງກັນຂ້າມຢ່າງຊັດເຈນ.
ສິ່ງທີ່ນັກຄົ້ນຄວ້າຮູ້, ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ແມ່ນວ່າການເປັນພະຍາດຊຶມເສົ້າແມ່ນເປັນບັນຫາທີ່ມີຄວາມກົດດັນທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບຄົນເຈັບ. Autism ສາມາດນໍາໄປສູ່ການປ່ຽນແປງຜິດປົກກະຕິແລະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການບໍ່ເຫັນດີເຫັນພ້ອມແລະຄວາມຜິດຫວັງສໍາລັບພໍ່ແມ່.
ສໍາລັບຄູ່ຜົວເມຍບາງຄົນ, ຂະບວນການແກ້ໄຂແລະແກ້ໄຂບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຜູກມັດທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ສໍາລັບຄົນອື່ນ, ຄວາມກົດດັນສາມາດເຮັດໃຫ້ການແຕ່ງງານຂັດຂວາງແລະຂັດຂວາງ.
ສິ່ງທີ່ເປັນປັດໃຈທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເຄັ່ງຕຶງຜິດປົກກະຕິ? ທ່ານຈະກາຍເປັນຫນຶ່ງໃນຄູ່ຜົວເມຍທີ່ເຮັດໃຫ້ສະພາບຄວາມເຄັ່ງຕຶງແລະກາຍເປັນທີ່ເຂັ້ມແຂງໄດ້ແນວໃດ?
ທ່ານຕອບສະຫນອງຄວາມແຕກຕ່າງກັບຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງລູກທ່ານ
ພໍ່ຂອງທ່ານ, ຄູອາຈານ, ຫຼືນັກສຶກສາເບິ່ງແຍງລູກທ່ານບອກທ່ານວ່າເຂົາເຈົ້າເຫັນ ສິ່ງທີ່ "ປິດ" ກ່ຽວກັບລູກທ່ານ. ບາງທີພວກເຂົາບໍ່ຕອບສະຫນອງໃນເວລາທີ່ເວົ້າເຖິງ ... ບາງທີຫຼິ້ນຂອງພວກເຂົາແມ່ນມີພຽງເລັກນ້ອຍເກີນໄປ ... ບາງທີການພັດທະນາພາສາເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນເລັກຫນ້ອຍ. ທ່ານຕອບສະຫນອງແນວໃດ?
ຄູ່ຜົວເມຍບາງຄົນຕອບສະຫນອງຕໍ່ວິທີທີ່ກົງກັນຂ້າມຢ່າງຊັດເຈນ. ພໍ່ແມ່ຜູ້ຫນຶ່ງກາຍເປັນຜູ້ປ້ອງກັນຫຼືແກ້ໄຂຄວາມແຕກຕ່າງຂອງເດັກໃຫ້ແກ່ຄວາມເຂັ້ມແຂງເຊັ່ນ: "ແນ່ນອນວ່າລາວບໍ່ຕອບກັບທ່ານເມື່ອທ່ານໂທ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ພໍ່ແມ່ຄົນອື່ນມີຄວາມກັງວົນ, ສັງເກດເບິ່ງທຸກໆ ພຶດຕິກໍາທີ່ຜິດປົກກະຕິຫຼືການຊັກຊ້າພັດທະນາ
ການສົນທະນານີ້ກໍ່ຄືສິ່ງນີ້:
ພໍ່ A: ບ້ານມອມແມ່ນຖືກຕ້ອງ. Johnny ບໍ່ໄດ້ຕອບສະຫນອງເມື່ອຂ້ອຍໂທຫາຊື່ຂອງລາວ, ແຕ່ລາວເບິ່ງຄືວ່າຈະຍິນດີ ... ຂ້ອຍສົງໄສວ່າຂ້ອຍຄວນນໍາລາວໄປຫາທ່ານຫມໍ.
ພໍ່ B: ຈອນນີດີ. ມັນເປັນແມ່ຂອງທ່ານຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ຄວາມອ່ອນໄຫວ.
ພໍ່ A: ຂ້ອຍຄິດວ່າແມ່ມີຈຸດຫນຶ່ງ; ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າລາວເບິ່ງຄືວ່າມີການຕໍ່ສູ້ກັບສັງຄົມຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.
ພໍ່ແມ່ B: ທ່ານກະລຸນາທິ້ງໄວ້ກັງວົນແລະນອນຢູ່!
ຖ້າເຈົ້າເປັນຄົນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ປະເພດການສົນທະນາເຫຼົ່ານີ້ຈະສືບຕໍ່. ພວກເຂົາກໍາລັງຈະກາຍເປັນຜູ້ທີ່ມີຄວາມອົບອຸ່ນຫຼາຍກວ່າເກົ່າແລະຫຼາຍກວ່າເກົ່າ.
ໃນບາງຈຸດ, ພໍ່ແມ່ A ຈະເອົາລູກ ໃຫ້ໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນ . ໃນຈຸດນັ້ນ, ຄວາມບໍ່ເຫັນດີສາມາດກາຍເປັນສິ່ງທີ່ຮ້າຍແຮງ. ພໍ່ແມ່ B ອາດປະຕິເສດຜົນໄດ້ຮັບຂອງການປະເມີນຜົນຫຼືເບິ່ງວ່າບໍ່ເປັນສິ່ງສໍາຄັນ. ຫນຶ່ງໃນພໍ່ແມ່ອາດຈະຮູ້ສຶກຖອນກັນໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນຮູ້ສຶກບໍ່ສົນໃຈຫຼືປະຕິເສດ.
ໃນໄລຍະເວລາ, ປະເພດການໂຕ້ແຍ້ງນີ້ສາມາດນໍາໄປສູ່ຄວາມແຕກແຍກທີ່ຮ້າຍແຮງຍ້ອນວ່າຄໍາຖາມເກີດຂື້ນກ່ຽວກັບວ່າຈະໃຊ້ຈ່າຍເງິນສໍາລັບການປິ່ນປົວ, camps ພິເສດຫຼືໂຄງການສະຫນັບສະຫນູນ. ມັນຍັງສາມາດກາຍເປັນບັນຫາຖ້າພໍ່ແມ່ອອກຄວາມແຕກຕ່າງຂອງພວກເຂົາຢູ່ທາງຫນ້າເດັກນ້ອຍຫຼືສະມາຊິກຄອບຄົວ.
ທ່ານຫມໍທີ່ມີຄຸນວຸດທິ, ມີປະສົບການ ພຽງແຕ່ຈະກວດຫາເດັກທີ່ມີອາການຄັນຄາຍຖ້າວ່າລູກນັ້ນມີຄວາມລ່າຊ້າແລະສິ່ງທ້າທາຍທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກຂອງເດັກ. ຈຸດສໍາຄັນໃນສະຖານະການນີ້ແມ່ນສໍາລັບພໍ່ແມ່ A ເພື່ອອະທິບາຍເຖິງພໍ່ແມ່ B ເປັນຫຍັງການວິນິດໄສເປັນປະໂຫຍດ. ພໍ່ແມ່ອາດຈະຕ້ອງຊອກຫາພື້ນຖານຮ່ວມກັນ: ວິທີການສະແດງຄວາມເປັນເອກະລັກຂອງລູກຂອງພວກເຂົາໃນຂະນະທີ່ຍັງຮັບປະກັນວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ຕ້ອງການໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນຢູ່ເຮືອນ, ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະໃນຊຸມຊົນ.
ທ່ານຕອບສະຫນອງຄວາມແຕກຕ່າງກັນກັບຄວາມທ້າທາຍຂອງການເປັນໂຣກ Autism
ເດັກທີ່ມີອະໄວຍະວະເພດແຕກຕ່າງກັນ.
ສໍາລັບພໍ່ແມ່ບາງ, ຄວາມແຕກຕ່າງເຫຼົ່ານີ້ເປັນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຕອບສະຫນອງຫຼືເປັນໂອກາດທີ່ຈະປູກແລະຮຽນຮູ້. ສໍາລັບພໍ່ແມ່ອື່ນໆ, ຄວາມແຕກຕ່າງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນ overwhelming ແລະ upsetting. ມັນງ່າຍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈທັດສະນະໃດກໍ່ຕາມ, ຍ້ອນວ່າເດັກນ້ອຍຜູ້ເປັນອະໄວຍະວະ:
- ອາດຈະບໍ່ໃຊ້ພາສາເວົ້າ.
- ອາດຈະເຮັດໃຫ້ມີສຽງລົບກວນ - ຫຼືພວກເຂົາອາດຈະງຽບໆ.
- ອາດຈະຮຸກຮານຫຼືມີພຶດຕິກໍາທີ່ຫນ້າຮໍາຄານຫຼືຖືກກຽດຊັງ.
ມັນໃຊ້ເວລາພະລັງງານແລະຈິນຕະນາການທີ່ຈະຄິດກ່ຽວກັບວິທີການປະຕິບັດກັບເດັກທີ່ເປັນໂລກເອດສ, ແລະຂະບວນການນີ້ອາດຈະຫມົດໄປ. ສໍາລັບບາງຄົນ, ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຮູ້ສຶກວ່າສົບຜົນສໍາເລັດກັບເດັກທີ່ເປັນໂລກເອດສ.
ບາງທີອາດມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ຈໍານວນຫຼາຍ, ການເປັນພໍ່ແມ່ຂອງເດັກທີ່ເປັນໂຣກ Autistic ຫມາຍເຖິງການເປັນຄົນນອກກັບສະໂມສອນພໍ່ແມ່.
ລູກຂອງທ່ານອາດຈະບໍ່ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງທີມງານກິລາຫຼືແຖບ. ຫຼິ້ນວັນແມ່ນວຽກຫນັກ. ການເຊື້ອເຊີນຂອງພັກແມ່ນເກືອບບໍ່ມີຢູ່. ເປັນພໍ່ແມ່ຊໍ້າທີ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ທ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວ, ອຸກອັ່ງຫຼືອາຍ.
ມັນເປັນ tempting ສໍາລັບພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກໄດ້ດີກັບເດັກທີ່ມີອາການປ່ວຍທີ່ຈະຮັບຜິດຊອບທັງຫມົດ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ໃຈເຮັດມັນ - ແລະພໍ່ແມ່ອື່ນໆອາດຈະຮູ້ສຶກປວດ. ມີການຂັດແຍ້ງບໍ່ມີ. ບັນຫາທີ່ມີວິທີການນີ້ແມ່ນວ່າພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ຄວນເປັນທີມງານເລີ່ມຕົ້ນດໍາລົງຊີວິດຊີວິດແຍກຕ່າງຫາກ. ໃນຈຸດໃດຫນຶ່ງ, ພວກເຂົາມີພຽງເລັກນ້ອຍໃນທົ່ວໄປ.
ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ຜູ້ປົກຄອງເອົາຄວາມຮັບຜິດຊອບສ່ວນໃຫຍ່ຂອງການເປັນໂລກເອດສ, ພໍ່ແມ່ຄົນອື່ນຈະໃຊ້ເວລາກັບລູກຂອງຕົນ. ມັນອາດຈະສັບສົນຫຼືກໍ່ຫນ້າຢ້ານກົວໃນຄັ້ງທໍາອິດ, ແຕ່ວ່າມັນກໍ່ມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ຈະໄດ້ຮັບ. ພໍ່ແມ່ບໍ່ພຽງແຕ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບລູກຂອງລາວແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງລາວ, ແຕ່ລາວກໍ່ອາດຈະຄົ້ນພົບຄວາມສາມາດທີ່ບໍ່ຄາດຄິດທີ່ຈະຜູກມັດ. ແລະເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນພຽງແຕ່ "ການປະພຶດ", ການໃຊ້ເວລາສໍາລັບເດັກທີ່ເປັນໂລກເອດສສາມາດຫມາຍຄວາມວ່າໂລກກັບຄູ່ຮ່ວມງານຂອງຄົນອື່ນ.
ທ່ານຕອບສະຫນອງຄວາມແຕກຕ່າງກັບຄວາມບໍ່ແນ່ນອນທີ່ອ້ອມຮອບຕົນເອງ
ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີການວິນິດໄສດ້ານການປິ່ນປົວແບບງ່າຍໆ, ມັນກໍ່ງ່າຍຕໍ່ການເຂົ້າໃຈແລະຊອກຫາຄໍາແນະນໍາທາງການແພດທີ່ດີທີ່ສຸດ. ແຕ່ບໍ່ມີຫຍັງທີ່ຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບອັດຕະຍາດ. ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ສອງສາມວິທີທີ່ຕົນເອງໄດ້ຮັບການອອກແບບໂດຍສະເພາະເພື່ອຫລີກລ້ຽງແລະເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ສັບສົນ.
- ສະຕິຂອງ autism ແມ່ນພຽງແຕ່ຊຸດຂອງອາການທີ່, ໃນປີ 1980, ໄດ້ຂະຫຍາຍອອກໄປປະກອບມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຢ່າງກວ້າງຂວາງຂອງຄວາມພິການ. ໂຣກ Asperger ບໍ່ໄດ້ເພີ່ມໃສ່ປື້ມຄູ່ມືການວິນິດໄສຈົນເຖິງປີ 1994 ແລະມັນຫາຍໄປອີກເທື່ອຫນຶ່ງໃນປີ 2013. "ໂຣກອົດສະຕຣາລີ" ແມ່ນການກວດວິນິດໄສແທ້ບໍ? ມີແນ່ນອນວ່າມີຄວາມບໍ່ເຫັນດີນໍາ!
- ບໍ່ມີໃຜ, ລວມທັງທ່ານຫມໍຂອງທ່ານ, ສາມາດສະຫນອງການຄາດຄະເນທີ່ຖືກຕ້ອງສໍາລັບລູກທ່ານ. ສິ່ງທີ່ລາວຈະສາມາດເຮັດໄດ້ເມື່ອລາວເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ? ເຈົ້າຈະຕ້ອງການແນວໃດໃນການເປັນຜູ້ໃຫຍ່? ບໍ່ມີໃຜຮູ້ - ບໍ່ແມ່ນທ່ານ, ບໍ່ແມ່ນຄູ່ນອນຂອງທ່ານ, ແລະແນ່ນອນວ່າບໍ່ແມ່ນລູກຂອງທ່ານ.
- ບໍ່ມີໃຜ, ລວມທັງຄູອາຈານຫຼື therapist ຂອງລູກທ່ານ, ສາມາດບອກທ່ານວ່າການປິ່ນປົວຫຼືຢາແມ່ນພຽງພໍ (ຫຼືຫຼາຍເກີນໄປ) ສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ. ສິ່ງທີ່ຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າ, ມີການປິ່ນປົວທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຫຼາຍແລະ / ຫຼືບໍ່ມີການພິສູດທີ່ມີ - ແລະບາງຢ່າງກໍ່ອາດເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ. ທ່ານສາມາດທົດລອງການປິ່ນປົວຫນຶ່ງຫຼືຫ້າສິບ, ແລະທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບຜົນທີ່ຮ້າຍກາດຫຼືຮ້າຍແຮງ.
- ບໍ່ມີໃຜສາມາດຕັດສິນໃຈວ່າລູກຂອງທ່ານຈະເຮັດແນວໃດດີກ່ວາໃນການ ຕັ້ງໂຮງຮຽນແບບລວມຫຼືໂຮງຮຽນອະນຸຍາດເສພາະຫຼືການປະສົມປະສານຂອງທັງສອງ . ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາອາດມີຄວາມຄິດເຫັນ, ແຕ່ຄວາມຄິດເຫັນເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ວິທີດຽວທີ່ຈະຄົ້ນພົບແມ່ນການທົດລອງກ່ຽວກັບລູກຂອງທ່ານແລະສັງເກດເບິ່ງວ່າມີຫຍັງເກີດຂື້ນ.
ທຸກຄວາມບໍ່ແນ່ນອນນີ້ຖືກຜູກມັດທີ່ຈະນໍາໄປສູ່ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງພໍ່ແມ່. ໃນຂະນະທີ່ພໍ່ແມ່ຕ້ອງການຕິດຕາມມາດຕະການປົກປ້ອງ, ຄົນອື່ນສົນໃຈໃນການຊອກຫາທາງເລືອກໃຫມ່. ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ປົກຄອງຢາກມີລູກຂອງພວກເຂົາທີ່ມີເພື່ອນຮ່ວມກັນ, ຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການຂົ່ມເຫັງແລະຕ້ອງການການຕັ້ງຄ່າພິເສດ.
ການຕອບສະຫນອງຕໍ່ຄວາມບໍ່ແນ່ນອນແມ່ນມັກຈະເປັນຜົນມາຈາກຄວາມເປັນບຸກຄົນແລະປະສົບການ. ຕົວຢ່າງຫນຶ່ງ, ພໍ່ແມ່ອາດຈະມີຊີວິດຢູ່ໂດຍການຂົ່ມເຫັງໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນໄດ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນໂຮງຮຽນ. ພໍ່ແມ່ຫນຶ່ງອາດຈະມີຄວາມສຸກໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບທາງເລືອກໃນການປິ່ນປົວຫຼາຍໆຢ່າງໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈ. ການຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນຫຼືການວາງແຜນສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນມີຄວາມຮູ້ສຶກ, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາມີຄວາມສໍາຄັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງສໍາລັບຄອບຄົວທັງຫມົດ - ສະນັ້ນຄວາມແຕກຕ່າງຕໍ່ບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ສາມາດນໍາໄປສູ່ຜົນກະທົບທີ່ສໍາຄັນຂອງຄວາມສໍາພັນ.
ການສະຫນັບສະຫນູນອາດຈະມີຄວາມສໍາຄັນໃນສະຖານະການນີ້. ມັນເກືອບແນ່ນອນກໍລະນີທີ່ພໍ່ແມ່ບໍ່ຕ້ອງການອັນຕະລາຍຕໍ່ລູກຂອງພວກເຂົາ - ແລະນັ້ນຫມາຍຄວາມວ່າບາງປະເພດຂອງການປິ່ນປົວ "ທາງດ້ານຊີວະມວນ" ແມ່ນອອກກໍາລັງກາຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ທັງສອງອາດຈະເຫັນດີເຫັນວ່າທາງເລືອກທີ່ບໍ່ມີຄຸນນະພາບສູງ (ເຊັ່ນ: ໂຮງຮຽນສາທາລະນະ ແລະການປິ່ນປົວດ້ວຍການປະກັນໄພ) ແມ່ນມີຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະລອງ. ຖ້າທາງເລືອກເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ເຮັດວຽກ, ທາງເລືອກອື່ນຈະມີຢູ່ສະເຫມີ.
ພໍ່ແມ່ຫນຶ່ງກາຍເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຈິດຕະກຸນໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນຫລີກລ້ຽງຫົວຂໍ້
ຖ້າຜູ້ປົກຄອງ - ປົກກະຕິແລ້ວຜູ້ເປັນແມ່ແມ່ນຜູ້ດູແລຄົນທໍາອິດ, ຜູ້ປົກຄອງມັກຈະເລີ່ມຕົ້ນເປັນຜູ້ທີ່ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຕົນເອງກ່ຽວກັບຕົນເອງ. ນາງເປັນຜູ້ທີ່ເວົ້າກັບຄູກ່ຽວກັບ "ບັນຫາ" ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ນາງເປັນຜູ້ທີ່ພົບແພດຫມໍພັດທະນາ, ເຮັດການແຕ່ງຕັ້ງການປະເມີນຜົນ, ເຂົ້າຮ່ວມການປະເມີນຜົນແລະໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບ.
ເນື່ອງຈາກວ່າແມ່ເປັນປົກກະຕິແລ້ວສ່ວນຫຼາຍແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການເລີ່ມຕົ້ນ, ພວກເຂົາມັກຈະກາຍເປັນນັກຄົ້ນຄວ້າຢາກແລະຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນທີ່ສຸມໃສ່. ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບກົດຫມາຍການສຶກສາພິເສດ, ທາງເລືອກການປິ່ນປົວ , ການ ປະກັນໄພສຸຂະພາບ , ກຸ່ມສະຫນັບສະຫນູນ , ໂຄງການຄວາມຕ້ອງການ ພິເສດ , camps ພິເສດ ແລະທາງເລືອກໃນຫ້ອງຮຽນ.
ແມ່ຈຶ່ງກາຍເປັນຜູ້ຊົມເປົ້າຫມາຍສໍາລັບການໂຄສະນາ, ກອງປະຊຸມ, ຜະລິດຕະພັນ, ໂຄງການ, ແລະກຸ່ມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຕິດເຊື້ອເອດສ. ແມ່ແມ່ນນັກເຄື່ອນຍ້າຍແລະການລ້ຽງສໍາລັບຜູ້ລ້ຽງງົວ, ແລະມັນແມ່ນແມ່ຍິງຜູ້ທີ່ໃຊ້ບໍລິສັດແລະບໍ່ຫວັງຜົນກໍາໄລ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ພວກເຂົາຜະລິດຜະລິດຕະພັນ, ເຫດການແລະໂຄງການຕ່າງໆທີ່ເປັນເອກະລາດ. ໃນເວລາທີ່ກິດຈະກໍາແລະກິດຈະກໍາເກີດຂື້ນ, ແມ່ເປັນປົກກະຕິແລ້ວທີ່ຈະເອົາລູກຂອງຕົນ.
ທັງຫມົດນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບພໍ່ (ຫຼືຜູ້ທີ່ບໍ່ແມ່ນຜູ້ດູແລເບື້ອງຕົ້ນ) ເພື່ອເຂົ້າຫາແລະຮັບເອົາຄວາມຮັບຜິດຊອບເທົ່າທຽມກັນກັບລູກຂອງຕົນເອງ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຜູ້ດູແລປະຖົມເທົ່ານັ້ນທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະສິດອໍານາດ, ແຕ່ວ່າການສະເຫນີການນໍາສະເຫນີບາງຢ່າງແມ່ນເປັນມິດກັບບັນພະບຸລຸດຫຼືຜູ້ເບິ່ງແຍງທີ່ບໍ່ແມ່ນຜູ້ທໍາອິດ. ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນວ່າຜູ້ເບິ່ງແຍງທີ່ບໍ່ແມ່ນຜູ້ທໍາອິດທີ່ໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວແມ່ນເປັນຄົນພາຍນອກທີ່ເປັນໂລກເອດສ. ລາວອາດຈະຮັບຜິດຊອບໃນການພັດທະນາຕົນເອງຫຼືເຮັດວຽກເຮືອນ, ໃນຂະນະທີ່ຍັງບໍ່ຮູ້ຫຍັງກ່ຽວກັບວ່າຄູ່ຮ່ວມງານຂອງລາວແລະເດັກກໍາພ້າແມ່ນຫຍັງ.
ການແກ້ໄຂບັນຫານີ້ແມ່ນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າມັນຂື້ນໃນຕາ. ເມື່ອເປັນໄປໄດ້, ຜູ້ດູແລຄວນຈະແບ່ງປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະສິດອໍານາດ. ແທນທີ່ຈະແຍກແລະເອົາຊະນະ, ຄູ່ຜົວເມຍຄວນເຮັດວຽກຫນັກເພື່ອແບ່ງປັນແລະຮ່ວມມືກັນ.
ທ່ານຄິດວ່າແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບເວລາຫຼາຍປານໃດ, ເງິນແລະພະລັງງານຄວນຈະມຸ່ງເນັ້ນໃສ່ຕົວຕົນ
ນີ້ແມ່ນບັນຫາໃຫຍ່ - ເພາະວ່າທັດສະນະຂອງທ່ານກ່ຽວກັບບັນຫານີ້ຈະມີຜົນກະທົບຕໍ່ການຕັດສິນໃຈທີ່ທ່ານເຮັດເປັນຄູ່ຜົວເມຍ. ຖ້າທ່ານບໍ່ເຫັນດີນໍາກ່ຽວກັບລະດັບຂັ້ນພື້ນຖານ, ທ່ານອາດຈະພົບວ່າທ່ານບໍ່ແມ່ນຄູ່ຮ່ວມຊີວິດທີ່ເຫມາະສົມ. ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າ:
ທີ່ໃຊ້ເວລາແມ່ນມີຄ່າ. ມັນໃຊ້ເວລາດົນນານຂອງການຈິນຕະນາການທີ່ຈະເບິ່ງວິທີການ autism ສາມາດຕື່ມຂໍ້ມູນເຕັມເວລາຊົ່ວໂມງຕື່ນນອນຂອງພໍ່ແມ່. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍເວລາທີ່ຕ້ອງການສໍາລັບກອງປະຊຸມ IEP (ການສຶກສາພິເສດ) ແລະການຄຸ້ມຄອງຄູແລະນັກປິ່ນປົວໃນສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນ. ເພີ່ມເວລາທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບການວາງແຜນ, ການເຂົ້າຫາແລະເຂົ້າຮ່ວມການຢ້ຽມຢາມຂອງແພດຫມໍແລະ therapists. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບໍ່ມີທາງເລືອກ, ແລະມັນເປັນເລື່ອງທີ່ບໍ່ມີຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະຊອກຫາຫມໍປົວແຂ້ວທີ່ເປັນມິດ autism ທີ່ໃກ້ຄຽງໃນທ້ອງຖິ່ນຂອງທ່ານ.
ໃນປັດຈຸບັນພິຈາລະນາສິ່ງທີ່ອາດຈະເກີດຂື້ນຖ້າຫາກພໍ່ແມ່ຕັດສິນໃຈເຮັດການຄົ້ນຄວ້າທາງຈິດຕະສາດອອນໄລນ໌ໃຫ້ເປັນວຽກອະດິເລກເຕັມເວລາ. ທ່ານສາມາດສ້າງໂປຣໄຟລ໌ບົ່ງບອກຕົວຕົນຂອງທ່ານ, ສ້າງມິດຕະພາບໃຫມ່ ໆ ສະແດງຄໍາເຫັນໃນປະເດັນຮ້ອນ, ສົນທະນາຜ່ານຫ້ອງແຊດແລະ shoutbox, ຂຽນໄດອາຣີ່ແບ່ງບັນໃຫ້ຫມູ່ເພື່ອນອ່ານ, ອັບໂຫຼດຮູບພາບປະທັບໃຈ,
ແຕ່ການແຕ່ງງານທີ່ດີຫຼືການເປັນຄູ່ຮ່ວມງານໃຊ້ເວລາດົນນານແລະການສົນທະນາ. ສະນັ້ນການພົວພັນກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ. ຖ້າຄູ່ຮ່ວມງານເວົ້າວ່າ (ແລະມີຄວາມຫມາຍ) ວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີເວລາທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມຄູ່ຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືເດັກອື່ນໆ, ສາຍພົວພັນອາດຈະມີບັນຫາ.
ເງິນສາມາດກາຍເປັນຈຸດຈີງ. ເງິນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ສໍາຄັນ. ແລະໃນເວລາທີ່ມັນກ່ຽວກັບການ autism, ມີຕົວຈິງແລ້ວບໍ່ມີການຈໍາກັດທີ່ຈະໃຊ້ຈ່າຍເງິນພໍ່ແມ່ຈໍານວນເທົ່າໃດ. ເພາະວ່າບໍ່ມີການປິ່ນປົວທີ່ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກສໍາລັບອັກເສບ, ແລະ (ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ) ບໍ່ມີວິທີທີ່ຈະຮູ້ວ່າການປິ່ນປົວ, ການວາງແຜນ, ຫຼືການວາງສະຖານການສຶກສາອາດເປັນປະໂຫຍດ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຜິດປົກກະຕິສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ບໍ່ເຫັນດີນໍາກ່ຽວກັບການໃຊ້ຈ່າຍຫຼາຍປານໃດກ່ຽວກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການຮັກສາຄວາມປອດໄພໃນປະຈຸບັນຫຼືໃນອະນາຄົດຂອງຄອບຄົວ.
ຂ້ອຍຄວນຢຸດວຽກເຮັດວຽກໃນການ ຮັກສາການປິ່ນປົວດ້ວຍ ຕົນເອງ ? ພວກເຮົາຄວນຈໍານອງເຮືອນເພື່ອຈ່າຍຄ່າຮຽນສໍາລັບໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ເປັນເອກະຊົນ? ໃຊ້ເງິນປະຢັດເງິນບໍານານຂອງພວກເຮົາໃນການປິ່ນປົວດ້ວຍໃຫມ່ບໍ? ການນໍາໃຊ້ກອງທຶນວິທະຍາໄລຂອງເດັກນ້ອຍອື່ນໆຂອງພວກເຮົາເພື່ອຈ່າຍສໍາລັບການ ປິ່ນປົວທາງການແພດ ? ບໍ່ມີທາງທີ່ຈະໃຊ້ຈ່າຍທັງເງິນແລະບໍ່ໃຊ້ເງິນໃນເວລາດຽວກັນ.
ພະລັງງານແມ່ນຢູ່ໃນລາຄາສູງ. ພໍ່ແມ່ຈໍານວນຫຼາຍພົບວ່າການຕິດເຊື້ອເອດສເຕັມໄປຫມົດ. ມີການເຮັດວຽກທີ່ໃຊ້ເວລາເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາຂຶ້ນແລະແຕ່ງຕົວກັບຄວາມກົດດັນໃນການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນຂອງເດັກ, ການປິ່ນປົວ, ທ່ານຫມໍ, ແລະໂຄງການພິເສດ, ບໍ່ມີຫຍັງໄວ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງມື້. ໃນເວລານີ້ເກີດຂຶ້ນ, ຄູ່ຮ່ວມງານແລະການແຕ່ງງານສາມາດທໍາລາຍ.
ເສັ້ນທາງລຸ່ມ
ໃນຂະນະທີ່ມັນເປັນເລື່ອງງ່າຍທີ່ຈະບໍ່ສົນໃຈຫຼືຫຼີກເວັ້ນຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ພວກເຂົາພັດທະນາ, ຄວາມແຕກຕ່າງດັ່ງກ່າວສາມາດເປັນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ຮ້າຍແຮງຕໍ່ການແຕ່ງງານຫຼືການເປັນຄູ່ຮ່ວມງານ. ສິ່ງສໍາຄັນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການທ້າທາຍດັ່ງກ່າວແມ່ນການສື່ສານແລະຢ່າງຫນ້ອຍໃນບາງລະດັບການຮ່ວມມື.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> Hartley, S. et al ຄວາມສ່ຽງແລະໄລຍະເວລາການຫຍ່າຮ້າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄອບຄົວຂອງເດັກທີ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງຕົນເອງ. J Fam Psychol 2010 Aug 24 (4): 449-457
> Kennedy Krieger Institute. ອັດຕາການຢ່າຮ້າງອັດຕາ autism ອັດຕະໂນມັດ 80 ເປີເຊັນຖືກລົບລ້າງໃນການສຶກສາວິທະຍາສາດທໍາອິດ. Kennedy Krieger ສະຖາບັນ. ເວັບ, 2014.
> ມະຫາວິທະຍາໄລ Wisconsin, Madison. ການສຶກສາ UW-Madison ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບອັດຕາການເສຍຊີວິດຂອງອັດຕະໂນມັດກ່ຽວກັບການແຕ່ງງານ. ວິທະຍາໄລມະຫາວິທະຍາໄລ Wisconsin ແລະສາທາລະນະສຸກ. ເວັບໄຊຕ໌. 2015.