ໃນເວລາທີ່ນັກວິທະຍາສາດປະຕິບັດປະເພດໃດຫນຶ່ງຂອງການສຶກສາຄົ້ນຄ້ວາໃນໄລຍະທີ່ເຂົາເຈົ້າກໍານົດເວລານັ້ນໃນປີຄົນຫຼືຄົນເດືອນ. (ການສຶກສາທີ່ເປັນພາກປະຕິບັດແມ່ນການສຶກສາທີ່ປະຕິບັດຕາມກຸ່ມໃຫຍ່ຂອງປະຊາຊົນໃນໄລຍະທີ່ໃຊ້ເວລາ). ປີຄົນແລະເດືອນຄົນແມ່ນປະເພດຂອງການວັດແທກນໍາໃຊ້ທັງສອງປະຊາກອນໃນການສຶກສາແລະຈໍານວນເວລາທີ່ແຕ່ລະຄົນໃຊ້ໃນການສຶກສາ.
ຕົວຢ່າງ, ການສຶກສາທີ່ປະຕິບັດຕາມ 1000 ຄົນໃນ 1 ປີຈະມີຂໍ້ມູນ 1000 ຄົນຕໍ່ປີ. ການສຶກສາທີ່ປະຕິບັດຕາມ 100 ຄົນໃນ 10 ປີກໍ່ຈະມີຂໍ້ມູນ 1000 ຄົນຕໍ່ປີ. ຈໍານວນຂໍ້ມູນດຽວກັນຈະຖືກລວບລວມ, ແຕ່ວ່າມັນຈະຖືກລວບລວມຢູ່ໃນຈໍານວນຫນ້ອຍທີ່ຖືກສຶກສາສໍາລັບໄລຍະເວລາຕິດຕາມທີ່ຍາວກວ່າ.
Survival Analysis
ປີຄົນແລະຄົນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໃຊ້ເປັນການວັດແທກເວລາໃນການສຶກສາທີ່ວິເຄາະຂໍ້ມູນຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍໃຊ້ເສັ້ນໂຄ້ງ Kaplan-Meier. ນີ້ແມ່ນເອີ້ນວ່າ "ການວິເຄາະຄວາມຢູ່ລອດ." ການວິເຄາະຄວາມຢູ່ລອດຊ່ວຍໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດສາມາດປະເມີນໄລຍະເວລາດົນນານສໍາລັບປະຊາຊົນຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ໄດ້ມີເຫດການ. ມັນຖືກເອີ້ນວ່າການວິເຄາະຄວາມຢູ່ລອດຍ້ອນວ່າເຕັກນິກໄດ້ພັດທະນາໃນເບື້ອງຕົ້ນເພື່ອເບິ່ງວ່າວິທີການຕ່າງໆເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຍາວຂອງຊີວິດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການວິເຄາະຄວາມຢູ່ລອດໃນມື້ນີ້ແມ່ນໃຊ້ໂດຍນັກຄົ້ນຄວ້າໃນຫຼາຍດ້ານ - ຈາກເສດຖະສາດກັບຢາ. ການວິເຄາະຄວາມຢູ່ລອດແມ່ນການໃຫ້ອະໄພບາງບັນຫາຂໍ້ມູນບາງຢ່າງກ່ວາປະເພດການວິເຄາະອື່ນໆ.
ໂດຍສະເພາະແມ່ນ, ມັນແມ່ນການໃຫ້ອະໄພແກ່ຄົນທີ່ເສຍໄປຈາກການຕິດຕາມ. ນັ້ນແມ່ນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຍັງສາມາດປະກອບສ່ວນທີ່ໃຊ້ເວລາໃນການສຶກສາໄດ້, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາຈະອອກໄປໂດຍບໍ່ໄດ້ປະສົບກັບເຫດການ.
ການສຶກສາ STD ໃຊ້ປີຄົນ
ຈໍານວນການສຶກສາຄົ້ນຄວ້າທີ່ຊອກຫາຢູ່ໃນ ໂຣກຕິດຕໍ່ທາງເພດສໍາພັນ ໄດ້ໃຊ້ປີເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການວິເຄາະຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຕົວຢ່າງບາງຢ່າງແມ່ນອະທິບາຍຕໍ່ໄປນີ້:
- ການສຶກສາປີ 2015 ໃຫ້ເບິ່ງວ່າການ ຕິດເຊື້ອພະຍາດຕັບອັກເສບ C (HCV) ເພີ່ມຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການເປັນໂຣກ thrombosis ເສັ້ນເລືອດ (DVT) ແລະຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ການສຶກສາຄົ້ນພົບວ່າການຕິດເຊື້ອ HCV ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສ່ຽງຕໍ່ DVT ແຕ່ບໍ່ແມ່ນອັດຕາການອັກເສບ pulmonary emboli (ເລືອດກ້າມໃນປອດ).
- ການສຶກສາປີ 2014 ໄດ້ເບິ່ງວ່າປະຊາຊົນທີ່ມີ ເຊື້ອໂລກເອດສ ແມ່ນຜູ້ທີ່ບໍ່ມີການພັດທະນາໃນໄລຍະຍາວ. ການສຶກສາຄົ້ນພົບວ່າເຖິງແມ່ນວ່າປະຊາຊົນເຮັດໃຫ້ມັນເຖິງ 10 ປີຫຼັງຈາກການຕິດເຊື້ອທີ່ບໍ່ມີຄວາມກ້າວຫນ້າ, ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາຈະກ້າວໄປສູ່ ໂລກເອດສທີ່ ບໍ່ມີ ການປິ່ນປົວ .
- ການສຶກສາປີ 2013 ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າແມ່ຍິງທີ່ນໍາສະເຫນີສໍາລັບ ການ ປິ່ນປົວ ບໍ່ເປັນຫມັນ ແມ່ນມີຫນ້ອຍທີ່ຈະສາມາດຖືພາໄດ້, ໂດຍບໍ່ມີ IVF, ຖ້າພວກເຂົາກວດຫາທາງບວກຕໍ່ chlamydia ກ່ວາຖ້າພວກມັນບໍ່.
ເວລາເປັນສ່ວນປະກອບສໍາຄັນໃນການສຶກສາທັງຫມົດນີ້. ໃນການສຶກສາການເປັນຫມັນ, ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເລື່ອງສໍາຄັນຖ້າແມ່ຍິງຖືພາ, ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ມັນຍາວດົນ. ການພົວພັນກັບເວລາແມ່ນມີຄວາມຊັດເຈນໃນການສຶກສາ HIV. ມັນຢາກຮູ້ວ່າເວລາດົນປານໃດສໍາລັບປະຊາຊົນທີ່ກ້າວຫນ້າຈາກເອດສ໌ຕໍ່ເອດສ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
Keltz MD, Sauerbrun-Cutler MT, Durante MS, Moshier E, Stein DE, Gonzales E. ໄວຣັສ Chlamydia trachomatis serology ຜົນໃຫ້ແມ່ຍິງທີ່ຊອກຫາການດູແລຄວາມເປັນຫມັນແມ່ນເປັນການຄາດຄະເນທາງລົບສໍາລັບການຖືພາໃນລະຫວ່າງການຖືພາ. Sex Transm Dis 2013 ພະຍະ 40 (11): 842-5 doi: 101097 / OLQ000000000000000035
van der Helm JJ, Geskus R, Lodi S, Meyer L, Schuitemaker H, Gunsenheimer-Bartmeyer B, Monforte Ad, Olson A, Touloumi G, Sabin C, Porter K, Prins M; ການຮ່ວມມື CASCADE ໃນ EuroCoord. ລັກສະນະຂອງການບໍ່ມີການປ່ຽນແປງຂອງການຕິດເຊື້ອ HIV-1 ໄລຍະຍາວຫຼັງຈາກ seroconversion: ການສຶກສາກຸ່ມ. Lancet HIV 2014 ຕຸລາ, 1 (1): e41-8. doi: 101016 / S2352-3018 (14) 70016-5
Wang CC, Chang CT, Lin CL, Lin IC, Kao CH ການຕິດເຊື້ອໄວຣັສຕັບອັກເສບ C ໄດ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມສ່ຽງທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງການເປັນໂຣກ Thrombosis ເລິກ: ການສຶກສາແບບກຸ່ມທີ່ມີປະຊາກອນ. ຢາ (Baltimore). 2015 ກະຍະ 94 (38): e1585 doi: 101097 / MD0000000000001585