ການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍທີ່ມີພໍ່ເຖົ້າມີອັນຕະລາຍ

ເວົ້າກັບເດັກນ້ອຍທີ່ພໍ່ຕູ້ຂອງລາວມີ ພະຍາດ Alzheimer ອາດຈະທ້າທາຍຫຼາຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີການສຶກສາດີມີບັນຫາໃນການເຂົ້າໃຈຄວາມເຈັບປ່ວຍ, ພຶດຕິກໍາທີ່ມັກຈະມາພ້ອມກັບມັນແລະວິທີການທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການສື່ສານກັບຄົນຮັກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ກັບເດັກນ້ອຍ, ເຫັນພໍ່ຂອງພວກເຂົາທີ່ມີພະຍາດ Alzheimer ອາດຈະເປັນຫນ້າຢ້ານກົວ, ຢ້ານກົວ, ສັບສົນແລະສັບສົນ.

ມີໂຣກອື່ນໆທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ຜູ້ສູງອາຍຸ, ສິ່ງທີ່ເດັກເຫັນວ່າເກີດຂຶ້ນກັບພໍ່ຂອງພວກເຂົາອາດຈະມີຫຼາຍຂື້ນແລະງ່າຍຕໍ່ການເຂົ້າໃຈ: ການສູນເສຍສາຍຕາແລະສາຍຕາ, COPD ເຮັດໃຫ້ຫາຍໃຈສັ້ນໆຫຼືໄອ, ໂລກຂໍ້ອັກເສບທີ່ເຮັດໃຫ້ເຈັບປວດຫຼືມີບັນຫາ, ຫຼື Parkinson ບັນຫາການດຸ່ນດ່ຽງ. ເດັກອາດຈະສາມາດກ່ຽວຂ້ອງກັບອາການຂອງພະຍາດເຫຼົ່ານີ້. ດ້ວຍຄວາມສັບສົນ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ທ່ານອາດຈະຮູ້ສຶກດີ, ເບິ່ງຄືກັນກັບສະເຫມີໄປ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າມັນຈະມີຄວາມມ່ວນແລະສະຫນຸກສະຫນານ. ແຕ່ລາວອາດຈະເລີ່ມຕົ້ນໂທຫາລູກຊາຍຂອງລາວໂດຍຊື່ທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ຫາຍສາບສູນ, ເຮັດຕົວຕົນເອງ, ຂັດແຍ້ງກັບຄອບຄົວຂອງລາວແລະເຮັດຫນ້າທີ່ບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້ໃນສາທາລະນະ. ເດັກນ້ອຍຍັງມັກຮູ້ເຖິງຄວາມກົດດັນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນໃນພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະຮູ້ສຶກບໍ່ສົນໃຈຫຼືປ່ອຍອອກມາເມື່ອພໍ່ແມ່ໃຊ້ເວລາແລະພະລັງງານກາຍເປັນພໍ່ຄ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ພິຈາລະນາຄໍາແນະນໍາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ເມື່ອເວົ້າກັບລູກທີ່ພໍ່ຕູ້ຂອງລາວມີ Alzheimer:

ໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍແລະການຮັບປະກັນ

ເດັກນ້ອຍອາດຈະບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າແມ່ນຫຍັງທີ່ຜິດພາດກັບ grandpa, ແຕ່ພວກເຂົາຮູ້ວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງແມ່ນຜິດພາດ. ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍຄວນສົມຄວນອະທິບາຍຢ່າງຊື່ສັດກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂທີ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ວ່າເວົ້າເຖິງບັນຫາກ່ຽວກັບຄວາມຊົງຈໍາທີ່ບໍ່ມີສິ່ງໃດສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອປ້ອງກັນແມ່ນດີ, ພ້ອມກັນກັບການຮັບປະກັນວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດຈັບມັນເຊັ່ນໄຂ້ຫວັດ.

ເວົ້າວ່າ grandpa ມີອາການເຈັບປ່ວຍທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ສະຫມອງກໍ່ຄືກັນ.

ທີ່ຢູ່ຄວາມຢ້ານກົວທົ່ວໄປ

ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ມີຫຍັງທີ່ຈະເຮັດກັບການເຮັດໃຫ້ໂຣກ Alzheimer ແລະວ່າ grandma ຍັງຮັກນາງເທົ່ານັ້ນແມ້ວ່ານາງຈະບໍ່ສາມາດສະແດງອອກໄດ້. ນາງບໍ່ຄວນກັງວົນວ່ານາງອາດຈະເວົ້າຫຼືເຮັດສິ່ງທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ໂລກຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າ, ແລະນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າພໍ່ແມ່ຫຼືພໍ່ແມ່ຂອງລາວຈະພັດທະນາໂຣກ Alzheimer.

ເວົ້າເລື້ອຍໆກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ກໍາລັງດໍາເນີນຢູ່

ສ້າງບັນຍາກາດທີ່ເດັກມີຄວາມສະດວກສະບາຍຄໍາຖາມ. ໃຫ້ເດັກແນະນໍາຄໍາຕອບຂອງເຈົ້າ: ນາງມັກຈະບອກເຈົ້າໃຫ້ຮູ້ວິທີການຫຼືວິທີອື່ນທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຫຼືຕ້ອງການ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນາງສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງຢ່າງເປີດເຜີຍແລະວ່າມັນເປັນຄວາມຮູ້ສຶກໂສກເສົ້າ, ໃຈຮ້າຍຫຼືສັບສົນ.

ປະກອບມີເດັກນ້ອຍໃນກິດຈະກໍາ

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ເຂົ້າໃຈວ່າມີ Alzheimer's ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານຍັງບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາມ່ວນຫຼາຍ. ການຈັບຈັບດ້ວຍບານ, ມັກຫຼີ້ນເກມບັດທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ກິນຄີມ, ແລະຟັງແລະເຕັ້ນລໍາດົນຕີຫຼືເບິ່ງກິລາຫຼືຮູບເງົາຮ່ວມກັນແມ່ນພຽງແຕ່ບາງວິທີທີ່ເດັກນ້ອຍແລະຄົນທີ່ມີໂຣກ Alzheimer ອາດຈະພົວພັນກັນ. ໃນບ້ານທີ່ມີພະຍາບານແລະສະຖານທີ່ອາໃສຊ່ວຍເຫຼືອບາງຊ່ວງເວລາທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນທີ່ສຸດສໍາລັບຊາວບ້ານມີກິດຈະກໍາຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍ.

ພິຈາລະນາປຶ້ມແລະຊັບພະຍາກອນອື່ນໆ

ປື້ມຂອງເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫນຶ່ງແມ່ນບອກພໍ່ທີ່ມີໂຣກ Alzheimer. ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບພໍ່? ແລະ ເຄື່ອງບັນທຶກສຽງ Magic ພຽງແຕ່ສອງຕົວຢ່າງ. ບາງບົດຂອງສະມາຄົມ Alzheimer ສະເຫນີກຸ່ມສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບຊາວຫນຸ່ມ.

_{ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ}

_{Mace, NL, Rabins, PV ມື້ 36 ຊົ່ວໂມງ: ຄູ່ມືຄອບຄົວເພື່ອດູແລຄົນທີ່ມີໂຣກ Alzheimer, Dementias ອື່ນໆແລະການສູນເສຍຄວາມຈໍາໃນຊີວິດຫຼັງຈາກນັ້ນ. Fourth Edition Baltimore: Johns Hopkins University Press. 2006}