ການວາງແຜນແລະຊັບພະຍາກອນເພື່ອຄວາມສໍາເລັດ
ໃນປະຫວັດສາດ, ມັນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍສໍາລັບຜູ້ທີ່ມີອະໄວຍະວະເພດໃນການຊອກວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງ. ໃນຂະນະທີ່ມັນຍັງເປັນກໍລະນີທີ່ບາງລະດັບ, ເວລາປ່ຽນແປງໄດ້ດີຂຶ້ນ. ບໍລິສັດຫຼາຍຄົນເຫັນຜົນປະໂຫຍດຂອງການຈ້າງຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ພິການ. ເຖິງແມ່ນວ່າຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ, ບໍລິສັດແລະອຸດສາຫະກໍາບາງຢ່າງກໍ່ໄດ້ຄົ້ນພົບຜົນປະໂຫຍດຂອງການເຮັດວຽກທາງຈິດຕະສາດ.
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ແນ່ນອນວ່າຖະຫນົນຫົນທາງທີ່ຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດກໍ່ມີບັນຫາທີ່ອາດເກີດຂື້ນ. ເພື່ອໃຫ້ຄະແນນວຽກເຮັດງານທໍາ, ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີເຊື້ອພະຍາດຊຶມເສົ້າກໍ່ຕ້ອງຜ່ານການກວດສອບແລະກວດສອບຫຼາຍກວ່າພະນັກງານສ່ວນຫຼາຍ. ສິ່ງທີ່ເພີ່ມເຕີມ, ອາການຂອງ autism ສາມາດກາຍເປັນບັນຫາທີ່ຮ້າຍແຮງໃນສະຖານະການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຮັດວຽກຫຼາຍ.
ເພື່ອເຮັດໃຫ້ໂອກາດທີ່ສຸດຂອງທ່ານໃນຂະນະທີ່ຫຼີກເວັ້ນຄວາມເສຍຫາຍທີ່ເປັນໄປໄດ້, ມັນກໍ່ມີຄວາມສໍາຄັນໃນການວາງແຜນລ່ວງຫນ້າ, ເຂົ້າໃຈທາງເລືອກຂອງທ່ານແລະຮູ້ບ່ອນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ.
1 -
ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນຜູ້ທີ່ບໍ່ມີວຽກເຮັດງານທໍາຫນ້ອຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີອັກເສບແມ່ນໄດ້ເຮັດວຽກ. ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ທີ່ມີວຽກເຮັດມັກຈະເຮັດວຽກເທົ່າທຽມກັນ, ຫຼືເຮັດວຽກງານທີ່ພວກເຂົາມີເງີນສູງ. ການເຮັດວຽກເປັນຈໍານວນຫນ້ອຍເປັນນັກອາສາສະຫມັກຫຼືຢູ່ໃນໂຄງການທີ່ຢູ່ນອກປະເທດ. ມີເຫດຜົນຈໍານວນຫນຶ່ງສໍາລັບເລື່ອງນີ້:
- ປະຊາຊົນທີ່ຕິດເຊື້ອໂຣກມະເຮັງມັກມີອາການທີ່ມີການສໍາພາດສົບຜົນສໍາເລັດ, ການຄຸ້ມຄອງຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງບ່ອນເຮັດວຽກ, ຫຼືການມີສ່ວນຮ່ວມກັບທີມວຽກ.
- ຄວາມຄາດຫວັງສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ "ຄົນພິການ" ແມ່ນມີຫນ້ອຍ; ໂຮງຮຽນແລະຄອບຄົວຈໍານວນຫນ້ອຍຄາດຫວັງວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ມີຕົນເອງມັກຈະຊອກຫາວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ຫນ້າພໍໃຈ (ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າພວກເຂົາມີຄວາມຊໍານານພິເສດເຊິ່ງເປັນເລື່ອງທີ່ຫາຍາກ).
- ບັນດາໂຄງການທີ່ພັດທະນາສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີຄວາມພິການບໍ່ໄດ້ພັດທະນາກັບຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນພັດທະນາສໍາລັບຜູ້ທີ່ມີຄວາມພິການທາງປັນຍາ, ຫຼືສໍາລັບຜູ້ທີ່ມີບັນຫາທາງດ້ານຮ່າງກາຍເຊັ່ນ: ການເຈັບປວດສະຫມອງຫລືຕາບອດ.
- ເພື່ອທີ່ຈະໄດ້ຮັບວຽກຢູ່ໃນຊຸມຊົນທົ່ວໄປ, ຜູ້ທີ່ມີເຊື້ອພະຍາດຊຶມເສົ້າຕ້ອງແຂ່ງຂັນສໍາລັບຕໍາແຫນ່ງແລະມັນອາດຈະເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ມີທັກສະການສື່ສານທາງສັງຄົມມີຄວາມຂັດແຍ້ງກັນ.
2-
ບໍລິການໂຮງຮຽນສິ້ນສຸດອາຍຸ 22 ປີໃນເວລາທີ່ຄົນທີ່ມີຄວາມພິການໄດ້ກາຍເປັນ 22 ຄົນ, ລາວບໍ່ໄດ້ຖືກປົກຄຸມພາຍໃຕ້ກົດຫມາຍການສຶກສາຂອງຄົນພິການ (IDEA). ໂຮງຮຽນແມ່ນສິດທິ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າໂຮງຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງໃຫ້ການສຶກສາທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າແລະເຫມາະສົມ. ບໍລິການຜູ້ໃຫຍ່, ແຕ່, ບໍ່ແມ່ນ "ສິດໄດ້ຮັບ". ລູກຂອງທ່ານອາດຈະບໍ່ມີຄຸນສົມບັດສໍາລັບການບໍລິການແລະ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວມີເງື່ອນໄຂ, ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການອາດຈະບໍ່ໄດ້ຮັບທຶນ.
ນີ້ທັງຫມົດທີ່ສຽງຮ້າຍແຮງຫຼາຍກ່ວາມັນແມ່ນ. ໃນການປະຕິບັດ, ຜູ້ໃດທີ່ມີຄວາມພິການທີ່ສໍາຄັນ (ແລະອະໄວຍະວະທີ່ມີຄຸນສົມບັດເປັນຄວາມພິການທີ່ສໍາຄັນ) ຈະມີຄຸນສົມບັດແລະຮັບຢ່າງຫນ້ອຍບາງບໍລິການສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ວ່າການປ່ຽນແປງເຮັດວຽກຢູ່ໃນຊຸມຊົນຂອງທ່ານ, ທາງເລືອກຕ່າງໆທີ່ມີຢູ່ໃນລັດຂອງທ່ານແລະວິທີການມີຄຸນສົມບັດສໍາລັບລູກທ່ານສໍາລັບການບໍລິການທີ່ລາວອາດຈະຕ້ອງການ.
3-
ໂຄງການ Transition-to-Adulthood ສໍາລັບ Autism ແມ່ນຢູ່ໃນເດັກອ່ອນຈົນກ່ວາບໍ່ດົນມານີ້, ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີ autism ແມ່ນຫາຍາກ. ຜູ້ໃຫຍ່ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການກວດຫາໂຣກມະເຮັງມີຄວາມພິການຮ້າຍແຮງ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນເພື່ອສະຫນອງນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມພິການທີ່ມີຄວາມສາມາດພິເສດໃນການຝຶກອົບຮົມທັກສະຊີວິດແລະການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານທັກສະການເຮັດວຽກຂັ້ນພື້ນຖານ, ໂດຍຮູ້ວ່ານັກຮຽນ (ຖ້າພວກເຂົາໂຊກດີ)
ມັນເປັນພຽງແຕ່ໃນສອງສາມປີທີ່ຜ່ານມາວ່າຜູ້ທີ່ມີກຸ່ມຄົນຮໍໂມນໃຫຍ່ຕ້ອງການປະເພດການປ່ຽນແປງໄປສູ່ຄວາມໃຫຍ່ຫຼວງ. ຕົວຢ່າງຜູ້ໃຫຍ່ບໍ່ມີຄວາມພິການທາງປັນຍາ, ຕົວຢ່າງ, ແຕ່ມີຄວາມກັງວົນຕໍ່ຄວາມກັງວົນຢ່າງຮ້າຍແຮງ. ຄົນອື່ນອາດມີທັກສະທາງດ້ານເຕັກນິກທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈ, ແຕ່ສິ່ງທ້າທາຍດ້ານສຸຂະພາບທີ່ຮ້າຍແຮງ
ໂຮງຮຽນຖືກມອບຫມາຍໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ບໍ່ຮູ້ຫນັງສື, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນໂຮງຮຽນທັງຫມົດທີ່ມີຄວາມພ້ອມຫຼືສາມາດເຮັດໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນມັກພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ເຮັດການຄົ້ນຄວ້າ, ຊອກຫາຊັບພະຍາກອນແລະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາແກ່ໂຮງຮຽນ. ອີກທາງຫນຶ່ງ, ບາງພໍ່ແມ່ພຽງແຕ່ຫຼີກລ່ຽງໂຮງຮຽນທັງຫມົດແລະນໍາໃຊ້ຊັບພະຍາກອນແລະເຄືອຂ່າຍຂອງຕົນເອງເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນເດັກທີ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາ.
4-
ບໍລິການຜູ້ໃຫຍ່ແຕກຕ່າງກັນໂດຍສະຖານທີ່ໃນຂະນະທີ່ກົດຫມາຍ IDEA ແມ່ນລັດຖະບານກາງ, ການບໍລິການຜູ້ໃຫຍ່ສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມພິການ (ນອກເຫນືອຈາກໂຄງການຈໍານວນຫນຶ່ງເຊັ່ນ Social Security) ບໍ່ແມ່ນ. ບັນດາໂຄງການແລະການບໍລິການສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຖືກຈ່າຍແລະຄຸ້ມຄອງໂດຍລັດ, ມີບາງໂຄງການທີ່ມີພຽງແຕ່ຢູ່ໃນລະດັບທ້ອງຖິ່ນເທົ່ານັ້ນ. ບາງປະເທດມີຫຼາຍກ່ວາຫຼາຍກ່ວາເງິນທຶນຂອງພວກເຂົາຫຼາຍກວ່າຄົນອື່ນ, ບາງຄົນມີນາຍຈ້າງທີ່ມີຄວາມພິການຫຼາຍກວ່າຄົນອື່ນ, ແລະອື່ນໆ.
Hispanic ລັດອາເມລິກາອາດຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີການບັນເທົາທຸກທີ່ເຫມາະສົມ injunctive ຫຼືອື່ນໆທີ່ຢູ່ໃນສານຂອງສະຫະລັດອາເມລິກາໃດໆ, , South Carolina, Maine, Massachusetts, Ohio ແລະ Missouri ... ບົດລາຍງານສະແດງອາວຸດ, ໄອແລນ, ເທັກຊັດ, ແລະ Mississippi, ເຊິ່ງຈັດອັນດັບໃນໄລຍະ 8 ປີຕໍ່ຫນ້າ, ລາຍຊື່ "
5-
ອົງການແມ່ນພຽງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຕົນເອງອົງການລັດແລະລັດຖະບານສ່ວນຫຼາຍແມ່ນພຽງແຕ່ເລີ່ມເຂົ້າໃຈວ່າມັນຫມາຍຄວາມວ່າຈະເຮັດວຽກກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີອະໄວຍະວະເພດໃດ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບໂຮງຮຽນ, ພວກເຂົາມັກຈະຊອກຫາວຽກທີ່ເຫມາະສົມແລະສະຫນັບສະຫນູນຜູ້ທີ່ມີຄວາມພິການທາງດ້ານຈິດໃຈຫຼືທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. Autism ບໍ່ແມ່ນ. ໃນຂະນະທີ່ອົງການຕ່າງໆກໍາລັງເຮັດວຽກທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອຊຸກຍູ້ກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເຕີບໃຫຍ່ໄວທີ່ມີຄວາມສາມາດທີ່ດີແລະຄວາມທ້າທາຍທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ພວກເຂົາຍັງມີບັນຫາກັບບັນຫາສໍາຄັນແລະລະບົບການເງິນ. ເປັນເລື້ອຍໆ, ມັນແມ່ນບາງຄັ້ງເຖິງພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນຕົນເອງເພື່ອສະຫນອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເວັບໄຊທ໌ແລະຂໍ້ມູນກົດຫມາຍເພື່ອຮັກສາອົງກອນໃຫ້ທັນສະໄຫມ.
6-
ທ່ານສາມາດແລະຄວນເອົາໃຈໃສ່ກັບຊັບພະຍາກອນຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະການສະຫນັບສະຫນູນພໍ່ແມ່ຈະກາຍເປັນທີ່ຮູ້ຈັກດີກ່ຽວກັບໂຄງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ທຶນ, ແລະຊັບພະຍາກອນແນວໃດ? ມີຈໍານວນອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ເຮັດໃຫ້ທຸລະກິດຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ປົກຄອງທີ່ຖາມ. ສິ່ງທ້າທາຍຂອງທ່ານ, ແນ່ນອນ, ແມ່ນການຖາມຄໍາຖາມທີ່ເຫມາະສົມຂອງຄົນທີ່ຖືກຕ້ອງໃນເວລາທີ່ເຫມາະສົມ. ອີງຕາມບ່ອນທີ່ທ່ານກໍາລັງຕັ້ງຢູ່, ທ່ານສາມາດອ່ານຫນັງສື, ເວົ້າກັບຜູ້ປຶກສາ, ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມຫຼືເຂົ້າໄປໃນເວັບໄຊຕ໌ທີ່ນໍາສະເຫນີໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງດັ່ງກ່າວເຊັ່ນ:
- ARC
- Easter Seals
- Autism Speaks
- The Autism Society
- ສັງຄົມ Autism Asperger ຂອງນິວຢອກ
ການປະກອບອາຊີບທີ່ມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ມີຢູ່, ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນເອົາລູກຂອງທ່ານຕິດຕໍ່ກັນເພື່ອໃຫ້ລູກຂອງທ່ານກຽມພ້ອມສໍາລັບການປ່ຽນແປງໃນເວລາທີ່ທ່ານອາຍຸ 22 ປີ.
7-
ຕົວເລືອກການເຮັດວຽກຂອງ Autism ຄວນຈະເປັນຕົວຕົນເອງຜູ້ໃຫຍ່ຜູ້ໃຫຍ່ບາງຄົນຮູ້ຈັກສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ. ບາງຄົນແມ່ນມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຄົນອື່ນບໍ່ມີຄວາມຄິດ. ແຕ່ຄືກັນກັບທຸກຄົນອື່ນ, ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີບັນພະບຸລຸດມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະສິດທິໃນການນໍາພາຊີວິດຂອງຕົນເອງ. ເຖິງແມ່ນວ່າບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງມີທັກສະຄໍາເວົ້າທີ່ຈໍາກັດ, ມັນກໍ່ມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ຈະຮູ້ວ່າວຽກທີ່ລາວເຮັດແມ່ນເຫມາະສົມກັບຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມສາມາດແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຈຸດປະສົງຂອງລາວ.
ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ການຕັດສິນໃຈເລືອກທາງດ້ານການເຮັດວຽກທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງບຸກຄົນ, ຜູ້ໃຫ້ຄໍາປຶກສາຂອງໂຮງຮຽນແລະພະນັກງານອົງການສາມາດນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືເຊັ່ນ: ການທົດສອບວິຊາຊີບ, ຊີວິດການຕະຫລາດແລະການທົດສອບຄວາມເຫມາະສົມ. ທັດສະນະຂອງນັກຮຽນກໍ່ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງແຜນການປ່ຽນແປງເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຕໍ່ການວາງແຜນການຝຶກອົບຮົມ, ການຝຶກງານແລະໂອກາດທາງວິຊາຊີບ.
8-
ທາງເລືອກໃນການເຮັດວຽກແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມສາມາດແລະຄວາມທ້າທາຍຫນຶ່ງໃນຄວາມເປັນຈິງທີ່ຍາກທີ່ສຸດທີ່ຈະຕ້ອງປະເຊີນຫນ້າກັບພໍ່ແມ່ຂອງເດັກທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກຕົນເອງຫຼືຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນຕົນເອງແມ່ນຄວາມສາມາດທີ່ບໍ່ສາມາດເຮັດວຽກແລະເຮັດວຽກໄດ້ດີ. ຜູ້ໃຫຍ່ໄວລຸ້ນທີ່ມີທາງຈິດວິທະຍາອາດເປັນນັກຄະນິດສາດທີ່ດີເລີດ, ແຕ່ຖ້າລາວບໍ່ສາມາດສະຫຼຸບຄວາມສາມາດຂອງຕົນໃຫ້ກັບຫນ້າທີ່ຈໍາເປັນເຊັ່ນ: ບັນຊີຫຼືສະຖິຕິອາດຈະບໍ່ມີວຽກເຮັດງານທໍາ. ບັນຫາອື່ນໆທີ່ສາມາດເປັນອຸປະສັກທີ່ຮ້າຍແຮງຕໍ່ການຈ້າງງານລວມມີ:
- ຄວາມກັງວົນທາງສັງຄົມ
- ສິ່ງທ້າທາຍທາງລົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ
- ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ
- ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈັດການວິພາກວິຈານ
- ຄວາມບໍ່ເຕັມໃຈທີ່ຈະແບ່ງປັນຫຼືຮ່ວມມື
ມັນຫນ້າຢ້ານກົວ, ມັນບາງຄັ້ງກໍງ່າຍຕໍ່ການຊອກຫາວຽກເຮັດງານທໍາສໍາລັບຄົນທີ່ບໍ່ສະບາຍ, ມີບັນຫາທາງດ້ານ sensory ຫຼາຍກ່ວາສໍາລັບ techie talented ຜູ້ທີ່ບໍ່ສາມາດຈັດການກັບສະພາບແວດລ້ອມຂອງຫ້ອງການ.
ການເຂົ້າໃຈຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະສິ່ງທ້າທາຍແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ການຫັນປ່ຽນແລະຂະບວນການຄົ້ນຫາວຽກ. ຖ້າທ່ານຮູ້ວ່າບັນຫາທີ່ອາດຈະເປັນບັນຫາ, ທ່ານສາມາດສະຫນັບສະຫນູນການຝຶກອົບຮົມ, ການຝຶກງານແລະ "ວຽກງານການແກະສະຫລັກ" ເພື່ອສ້າງວຽກງານທີ່ເຫມາະສົມ.
9-
ມີໂອກາດການເຮັດວຽກໃຫມ່ຫຼາຍກວ່າເກົ່າກ່ອນຫນ້ານີ້ບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່ຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນເຫັນຄ່າຂອງການຈ້າງພະນັກງານກ່ຽວກັບສະຕິຂອງ autism. ຍົກຕົວຢ່າງ, ບໍລິສັດບັນຊີ Ernst ແລະ Young ມີໂຄງການ neurodiversity ທີ່ສາມາດບັນລຸເຖິງຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີທັກສະທີ່ມີທັກສະຄະນິດສາດແລະເນັ້ນຫນັກໃສ່ຄົນອື່ນຫຼາຍຄົນ. ບໍລິສັດອື່ນໆທີ່ມີບັນດາໂຄງການສົ່ງເສີມການຕິດຕາມທາງຈິດຕະແພດແມ່ນ SAP ແລະ Ford.
ນອກຈາກນັ້ນ, ບໍລິສັດຂະຫນາດນ້ອຍກໍ່ແມ່ນການສ້າງທຸລະກິດຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ. Rising Tide ແມ່ນບໍລິສັດ carwash ຢູ່ໃນລັດ Florida ທີ່ໄດ້ດຶງດູດເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍສໍາລັບຈຸດສຸມຂອງຕົນເອງ, ແຕ່ວ່າມັນບໍ່ແມ່ນເທົ່ານັ້ນ. ເລື້ອຍໆ, ພໍ່ແມ່ຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຜູ້ເປັນອະໄວຍະວະກໍ່ສ້າງໂອກາດສໍາລັບລູກຂອງພວກເຂົາແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຂະຫຍາຍ.
ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບການຮັກສາຕາກ່ຽວກັບວຽກງານການເຮັດວຽກຂອງຄົນ autism, ຍ້ອນວ່າໂອກາດທີ່ໄດ້ຮັບການສະແດງອອກທຸກໆເວລາ.
10-
ມັນສໍາຄັນທີ່ຈະກຽມພ້ອມສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດໃນຂະນະທີ່ມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີທີ່ຈະຄິດວ່າຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີການຕິດເຊື້ອເອດສໄດ້ຮັບວຽກທີ່ດີແລະຮັກສາມັນຕະຫລອດຊີວິດ, ມັນເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະເຫັນປະສົບຜົນສໍາເລັດທີ່ບໍ່ມີການກຽມພ້ອມແລະສະຫນັບສະຫນູນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ. ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຕັ້ງລູກ (ຫຼືຕົວທ່ານເອງ) ສໍາລັບຜົນສໍາເລັດ, ແຕ່ຕ້ອງໃຊ້ເວລາໃນການວາງແຜນແລະເຮັດວຽກ. ປົກກະຕິແລ້ວການວາງແຜນ:
- ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງຖ້າຫາກບໍ່ແມ່ນຫນ່ວຍງານທີ່ພິຈາລະນາຄວາມພິການ
- ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນຂອງນາຍຈ້າງ (ແລະບາງຄັ້ງກໍ່ມີໂຄງການຝຶກອົບຮົມຫຼືຝຶກງານທີ່ເປັນເຈົ້າຂອງໂດຍນາຍຈ້າງ)
- ປະກອບມີການຝຶກອົບຮົມແລະການປະຕິບັດໃນສ່ວນຂອງພະນັກງານ
- ປະກອບມີການຝຶກອົບຮົມວຽກເຮັດງານທໍາແລະຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງສໍາລັບໄລຍະເວລາຢ່າງຫນ້ອຍບາງໄລຍະເວລາ
- ຕ້ອງການການປະເມີນຜົນ, ແກ້ໄຂບັນຫາແລະແກ້ໄຂບັນຫາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ