3 ວິທີປິ່ນປົວພະຍາບານທົດສອບນັກຮຽນ

ສາມທາງແພດທົດລອງທົດລອງສາມວິທີ

ນັກຮຽນ ຂອງທ່ານຄວບຄຸມຈໍານວນແສງທີ່ເຂົ້າສູ່ຕາຂອງທ່ານ. ການທົດສອບນັກຮຽນແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງການ ສອບເສັງຕາທີ່ສົມບູນແບບ . ເນື່ອງຈາກວ່າທ່ານບໍ່ມີການຄວບຄຸມແບບສະຫມັກໃຈຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານ, ການທົດສອບຂອງນັກຮຽນອາດຈະຄົ້ນພົບບັນຫາທີ່ອາດເກີດຂຶ້ນກັບລະບົບປະສາດຂອງທ່ານເອງແລະບັນຫາອື່ນໆໃນສ່ວນຂອງທ່ານ.

ນັກຮຽນແມ່ນວົງຮອບສີດໍາທີ່ຢູ່ໃນສູນກາງຂອງ ມູມ , ສ່ວນສີຂອງຕາຂອງທ່ານ. ນັກຮຽນແມ່ນຕົວຈິງແລ້ວ, ບ່ອນທີ່ມີແສງສະຫວ່າງທີ່ຖ່າຍທອດຄືນມາຈາກ ກ້ອງຖ່າຍຮູບ , ກ້ອງຖ່າຍ ຮູບທີ່ມີຄວາມລະອຽດອ່ອນຢູ່ດ້ານຫລັງຂອງຕາ. ນັກຮຽນແມ່ນຄ້າຍຄືກັບ aperture ກ້ອງຖ່າຍຮູບທີ່ທ່ານຄວບຄຸມເມື່ອທ່ານຕ້ອງການແສງຫຼາຍຫຼືນ້ອຍລົງໃນກ້ອງຖ່າຍຮູບຂອງທ່ານ.

ນັກຮຽນສາມາດຂະຫຍາຍອອກໄປກາຍເປັນຂະຫນາດໃຫຍ່ (ຂະຫຍາຍ) ຫຼືເຮັດສັນຍາທີ່ຈະກາຍເປັນຂະຫນາດນ້ອຍ (constrict). iris ຂອງທ່ານມີກ້າມຊີ້ນທີ່ຕອບສະຫນອງຕໍ່ stimuli ພາຍນອກທີ່ຈະຄວບຄຸມປະລິມານຂອງແສງສະຫວ່າງທີ່ສາມາດບັນລຸ retina ຂອງທ່ານ. ໃນແສງສະຫວ່າງທີ່ສະຫວ່າງ, ນັກຮຽນຄາດວ່າຈະຫຼຸດຜ່ອນຈໍານວນແສງສະຫວ່າງເຂົ້າມາໃນຕາ. ໃນແສງສະຫວ່າງຊ້ໍາຫຼືແສງແດດ, ນັກຮຽນຂະຫຍາຍຕົວເພື່ອອະນຸຍາດໃຫ້ແສງສະຫວ່າງຫຼາຍເຂົ້າໄປໃນຕາເພື່ອປັບປຸງວິໄສທັດ.

ໃນເວລາທີ່ທ່ານຫມໍຂອງທ່ານກວດເບິ່ງລູກຂອງທ່ານ, ລາວຈະທໍາອິດຈະຊອກຫາ anisocoria. Anisocoria ແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ຂະຫນາດນັກຮຽນຂອງທ່ານບໍ່ເທົ່າທຽມກັນ. ປະມານ 20% ຂອງປະຊາກອນທົ່ວໄປມີອາຍຸປະມານປົກກະຕິແລະບໍ່ມີສັນຍານຫຍັງຜິດປົກກະຕິ. ໃນບາງກໍລະນີ, ຂະຫນາດນັກຮຽນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງສາມາດເປັນອາການຂອງພະຍາດ.

ທ່ານຫມໍຂອງທ່ານຍັງໄດ້ຊອກຫາຂະຫນາດແລະຮູບຮ່າງຂອງນັກຮຽນຢູ່ໃນແສງສະຫວ່າງທີ່ສະຫວ່າງແລະແສງແດດ. ຄວາມໄວແລະຄຸນນະພາບຂອງການຕອບສະຫນອງການຕອບສະຫນອງຕໍ່ການກະຕຸ້ນເຕືອນຈະຖືກບັນທຶກໄວ້. ທ່ານຫມໍຂອງທ່ານຍັງອາດຈະທົດສອບປະຕິກິລິຍາຂອງທ່ານກັບການກະຕຸ້ນທີ່ໃກ້ຄຽງເຊັ່ນການພິມຂະຫນາດນ້ອຍ.

ນັກຮຽນໄດ້ຖືກຄວບຄຸມດ້ວຍເສັ້ນທາງເສັ້ນປະສາດຍາວໃນຮ່າງກາຍ. ເສັ້ນປະສາດທີ່ຄວບຄຸມນັກຮຽນຈະເລີ້ມຕົ້ນໃນສະຫມອງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຄື່ອນຍ້າຍໄປຕາມເສັ້ນຜ່າສູນກາງ, ຂຶ້ນເທິງປາຍປອດ, ພາຍໃຕ້ເສັ້ນເລືອດແດງຍ່ອຍ, ຂຶ້ນຄໍແລະຜ່ານການຂະຫຍາຍຂອງສະຫມອງ, ແລະສຸດທ້າຍຍ່າງໄປຫາເສັ້ນປະສາດເສັ້ນໃຍແກ້ວແລະ ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ກັບນັກຮຽນ. ການຂັດຈັງຫວະຕາມເສັ້ນທາງນີ້ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເສັ້ນປະສາດນີ້ແລະເຮັດໃຫ້ເກີດການປ່ຽນແປງໃນປະຕິກິລິຍາປິຕິວັດ.

ທ່ານຫມໍຕາໃຊ້ສາມຂັ້ນຕອນເພື່ອທົດສອບທັກສະຂອງນັກຮຽນ.

1 -

ການທົດສອບນັກຮຽນຕອບສະຫນອງແສງ

ການທົດສອບນັກຮຽນຕອບສະຫນອງແສງສະຫວ່າງປະເມີນຜົນການຄິດໄລ່ທີ່ຄວບຄຸມຂະຫນາດຂອງນັກຮຽນໃນການຕອບສະຫນອງຕໍ່ແສງ. ທ່ານຫມໍຂອງທ່ານທໍາອິດຈະເຮັດໃຫ້ມີແສງສະຫວ່າງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ທ່ານຊອກຫາວັດຖຸຢູ່ໃນໄລຍະຫ່າງ. ແສງສະຫວ່າງຈະ shined ເຂົ້າໄປໃນຕາຂອງທ່ານຈາກແຕ່ລະຂ້າງ. ທ່ານຫມໍຂອງທ່ານຈະສັງເກດເບິ່ງນັກຮຽນຂອງທ່ານຢ່າງໃກ້ຊິດເພື່ອຕັດສິນກໍານົດວ່ານັກຮຽນຂອງທ່ານຫນັກແຫນ້ນໃນການຕອບສະຫນອງກັບແສງສະຫວ່າງ, ເຮັດໃຫ້ບັນທຶກຂອງຂະຫນາດແລະຮູບຮ່າງຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານ.

2-

Swinging Flashlight Pupil Test

ການທົດສອບນັກຮຽນໄຟລ໌ໄຟລ໌ທີ່ມີແສງສະຫວ່າງແມ່ນໃຊ້ເພື່ອປຽບທຽບການຕອບສະຫນອງຂອງນັກຮຽນກັບແສງສະຫວ່າງ. ແສງສະຫວ່າງຢູ່ໃນຫ້ອງຈະໄດ້ຮັບການຂີ້ຝຸ່ນ, ແລະອີກເທື່ອຫນຶ່ງທ່ານຈະຖືກຂໍໃຫ້ເບິ່ງວັດຖຸທີ່ຢູ່ຫ່າງໄກ. ທ່ານຫມໍຂອງທ່ານຈະ "swing" ແສງສະຫວ່າງຈັງຫວະຈາກຕາຫນຶ່ງໄປຫາອີກ, ໂດຍສະເພາະການຕອບສະຫນອງຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ນັກຮຽນຂອງທ່ານຄວນຈະຍັບຍັ້ງຫຼືຢູ່ຂະຫນາດດຽວກັນເມື່ອແສງສະຫວ່າງຢູ່ເທິງພວກມັນ. ນັກຮຽນມັດທະຍົມສາມາດເຕືອນທ່ານຫມໍຂອງທ່ານກ່ຽວກັບບັນຫາເສັ້ນປະສາດເສັ້ນໃຍທີ່ອາດເປັນໄປໄດ້.

3-

Near Test Response Pupil Test

ການສອບເສັງນັກຮຽນຕອບສະຫນອງຢູ່ໃກ້ກັບມາດຕະການຕອບສະຫນອງຂອງນັກຮຽນຕໍ່ເປົ້າຫມາຍໃກ້ຄຽງ. ການທົດສອບນີ້ຈະຖືກປະຕິບັດຢູ່ໃນຫ້ອງທີ່ມີແສງສະຫວ່າງປົກກະຕິ. ທ່ານຫມໍຂອງທ່ານຈະຂໍໃຫ້ທ່ານເບິ່ງສິ່ງທີ່ຢູ່ຫ່າງໄກ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຍ້າຍວັດຖຸຂະຫນາດນ້ອຍຫຼືບັດຢູ່ທາງຫນ້າຕາຂອງທ່ານ. ເມື່ອທ່ານແນມເບິ່ງຕາຂອງທ່ານຢູ່ໃກ້ກັບວັດຖຸ, ທ່ານຫມໍຂອງທ່ານຈະສັງເກດເບິ່ງລູກຂອງທ່ານຢ່າງໃກ້ຊິດເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາຍັບຍັ້ງຢ່າງວ່ອງໄວເມື່ອການຕິດຕັ້ງຂອງທ່ານປ່ຽນແປງຈາກໄກໄປໄກ.

_{ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:}

_{Levin, Leonard A ແລະ Anthony C. Arnold. Neuro-ophthalmology: ຄູ່ມືການ Practical. Medical Publishers, Inc, 2005}